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关联词造句技巧

第一篇：关联词造句技巧

关联词造句

一、条件关系只要??就??

1、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

2、只要有付出，就一定有收获。

3、只要你需要，我就帮助你。只有??才??

1、只有努力，才能成功。

2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

3、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

4、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。一?就?

1、我一想到这件事就发抖。

2、她一听到这消息就立即离开了。

3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

二、并列关系

一边??一边??

1、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

2、我一边听音乐，一边画画。是??是??

1、我们是少先队员，也是优秀的小学生。

2、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。既??又??

1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

2、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

3、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

三、因果关系

因为??所以??

1、因为明天下雨，所以郊游取消。

2、因为他病了，所以没有上学!

1、因为我们要有好未来，所以要好好学习。之所以??是因为??

1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

2、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

3、之所以我成绩好，是因为我认真学习。既然??就??

1、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

2、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

3、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

四、转折关系尽管??可是??

1、尽管生病了，可是他还是坚持工作。

2、尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。

3、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。虽然??但是??

1、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。

2、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

3、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。??却??

玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。??然而??

我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。??可是??

初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。??但是??

天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。附：几个提升造句能力的小技巧

1、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。（这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。）

2、用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。（”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。）

3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

第二篇：关联词造句

尽管今天下大雨，可是同学们依然来上学。

尽管这次比赛我得了第一，可是我知道谦虚使人进步骄傲使人落后。虽然雨很大，但是我还是会去上学。虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。尽管天下着雪,同学们却没有迟到

虽然气候条件非常恶劣,却动摇不了我们完成任务的决心.我以为他会来，然而他一直没有来。

我以为他会因此生气，然而他却笑了。他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。天下着雪，可是同学们依然坚持上学。

如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。如果你继续沉迷网络，成绩就会下降。无论天气有多糟糕，他都按时到校。

无论老师怎样教育他，他都把老师的话当做耳旁风。

不管绕道斑马线多么麻烦，他也（总是、都）遵守交通规则，从没有横过马路。不管老师布置的作业有多少，我也（总是、都）要尽自己的最大努力去完成。倘若（假若、要是）人生可以重来一次,我就会好好把握那次的机会。倘若（假若、要是）小明再执迷不悟沉迷网络，就会把他自己毁了。

教室里我们一边听课，一边做着笔记，恨不得把老师说的全都记下来。我们一边唱歌一边跳舞，玩得不亦乐乎。即使下大雨我们也要按时上学。

即使风吹雨打，大榕树也坚强不屈地挺立在学校门口。

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。阅读课外书既可增长知识，又能丰富我们的业余生活，应该支持。

他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！

我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。小明不光学习成绩优异，而且体育成绩拔尖。（体育成绩也（还）拔尖）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

小明是个好学生，他每