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小学体育踏板操教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
《踏板操》教案
1、学习基本的踏板操。
教材
内容
2、游戏：同舟共济
1、通过本节课的学习，95%的学生掌握踏板操前四节动作。
学习2、学生通过练习，培养学生养成正确的身体姿态，发展身体协调性。
目标
3、在课堂教学中，培养学生朝气蓬勃的精神风貌，增强自我表现力，培养合作意识。
教学重点：动作的到位。
重难
点
难点：动作流畅到位，有节奏感。
学习学生
过程教学内容教师活动活动及队列队形时间
要求
1、体委集合整队，
1、课堂常规1、教学常规（师生问四列横队
报告人数。
好，2、检查服装）2、学生服装整齐，
兴
3、宣布课的内容精神抖擞，气氛活
趣4、齐跳兔子舞跃。8
2、准备活动3、学生认真练习，分
激（1）跟随教师跳《兔子教师口令兴趣高。方形队伍钟
舞》左
发(2)喊数抱团右
小学体育踏板操教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学体育踏板操教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
1、教师示范前四节动方型
1、学习踏板操1、学生们认真观
作13
分
看，积极评价。
2、教师巡回指导，及钟
时纠正错误动作。语言左
激励提示右
2、学生认真的讨论
3、集体练习腿部动作学习，分组看图进行
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