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学校小卖部经管管理方案
良心创作,质量保证,排版规范,直接复制粘贴
1.1经营目标
学校是一个相对封闭、安静、高效的学习环境。成立校园小卖
部,主要服务于校内的广大师生在繁忙的工作、学习之余的生活物
资及便利服务的要求。维护师生的消费权益和身心健康。
1.2经营原则
以高质、安全、微利、便捷为指导原则。
1.3服务内容及标准
1、高质:严格所供货品质量关:保证货品在效期之内;保证无
“三无产品”;不向学生售卖卫生部明令禁止学生使用的商品。店
面环保、清洁,保证广大师生的身体健康。
2、实惠:根据季节、进货情况及时调整货品价格,以最优惠的
价格服务师生。
3、全面:货品齐全,尽量满足师生的生活需求。
4、便捷:营业时间与师生休息时间契合;开拓多项便利服务项
目。
5、高效:服务人员配置数量,满足师生集中购物或需求服务。
1
6、服务:免费提供、循环使用购物袋和雨具、包装带等应急物
品等。
1.4经营管理服务理念
经营服务管理以人员为中心,我公司将人的因素放在核心地位,
将调动人员的积极性放在主导地位。开发人员的潜力、提高人员的
素质是我公司经营小卖部服务管理成败的关键环节。在小卖部经营
管理中,每一步工作的开展都需要我公司员工来完成。
每一位员工都有自身的社会需求,因此以人为本的管理理念的
本质是激励,在合理满足员工物质和精神需求的基础上达到我公司
小卖部经营管理正常快速发展的理想效果。所以以人为本的管理理
念可以总结为:尊重人、依靠人、服务人与发展人。加强小卖部经
营服务内部管理,必须以科学发展观为指导,牢固树立以人为本的
服务理念,大力推行以人为本的管理。每一位工作人员的一举一动,
都代表着公司的整体形象的。因此对我公司的全体员工,都要具有
一定的服务能力与要求。
(1)员工言谈举止文明有礼
文明服务是现代任何商业活动的基本道德准则。同时,文明服
务就是应为每一位消费者提供舒适优美的消费环境,所以每一位服
务人员的行为举止、言辞谈吐以及衣着服饰,都应该适度有节,规
2
范标准。如今,服务人员的态度温和、礼貌,服务周到、体贴文明
在商业活动中也是得到越来越多的重视。所以在社会化的背景下,
我公司也将文明服务引入到服务人员中去。
(2)每个来消费的师生都是我们的贵客
俗话说:顾客就是上帝。这并不全无道理。在建立互相尊重的
前提之下,以自身最好的态度去师生让满意,以此去提高我公司的
形象。
(3)必须加强员工的培训
员工培训的过程就是能够把制度的规定变为自己的行为规范和
能力的一部分的过程,也是我们学习制度的过程。只有公司的员工
都有了清晰的共同的价值观、奋斗目标以及统一的行为规范,制度
才有可能被有效地执行。所以,将制度化变为每个员工自觉的行为
规范和自身能力,这是对员工培训的最终目标定位。
只有我们的服务人员都有了合格的服务理念,才能更好的服务
每位师生。所以公司的每一位工作人员都具备良好的职业素养,言
谈举止文明有礼,并且把师生放在首位。对员工进行不断的培训学
习,提高公司员工的整体素质,才能使公司够走得更远更久。
1.5经营管理制度
1、吸纳有经验、责任心强、身体健康的采购、服务人员加入。
3
2、严格的管理制度、高效的管理模式。执行进货验货备查制度、
不合格食品下架制度。
3、根据学校的时间要求,采取工作人员轮休制,服务师生。
1.6经营管理制度体系
管理出效益,管理制度体系建设包括部门职能、岗位职责、工
作程序、业务流程、服务标准、日常操作流程及小卖部安全管理等
方面。
(1)小卖部职能
强调小卖部的主要业务范围、责权利关系,有助于员工对小卖
部的了解。
(2)岗位职责
对各岗位进行职责说明和明确具体工作内容,使员工到岗后能
及时完成本岗位工作。
(3)工作流程
根据学校的作息规律,服从学校的领导。
(4)服务标准
学习社会同行业的
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