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2023一年级班主任工作总结范文（10篇）

2023一年级班主任工作总结篇1

紧紧张张的一学期又将结束，让我深深的感到当一名一年级的班主任真是不

简单。在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、

细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展

各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生

活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注

重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。

班主任工作是管理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，

自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工

作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工

作更要细致的落实到位，仅有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年

级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

1、培养习惯

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入

手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班

会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注

意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻

注意调动学生的进取性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼

貌、讲礼貌的好习惯。

2、关心孩子

无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，

必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对教师异常热情，经常会围着教师

转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿

衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天提高

了！今日和同学吵架是不应当的……在这种简便的聊天氛围下，把握好时机

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的，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。

3、表扬孩子

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是十分好的。平时，我会在跟他们聊天

的时候告诉他们：“你又提高了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对

他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流

时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小

红星，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会异常好。

4、家校联系

对于一年级的孩子缺乏自控本事，很多地方需要得到家长的配合。所以取得

家长的支持与监督，是引导孩子养成习惯，提高学习成绩的关键。每一天放学

后我就利用家校路路通给家长发信息，反映孩子在校的表现。遇到特殊情景主

动跟家长打电话。

班级里有一个小男孩叫张思语，十分的聪明、可爱，可就是集中不了心思学

习，管制不住自我，一节课几乎没有几分钟在听，经常与同学打架，吵闹，刚

开始，我就立刻与他的家长取得联系，了解他在家里的情景，并汇报他在学校

的表现，有时还请他的父母到学校来谈谈，讨论方法怎样来教育好他，这位同

学一个星期还表现得不错，但还是没有持久的坚持好，一下子，又有别的班级

的教师，同学来投诉了，我真的好头痛，怎样办呢？

我去向有经验的老教师请教，找他谈心，让他担任体育委员，多表扬他，并

让他做卫生监督委员，这样一来，他有了明显的改变了，学习进取了，劳动也

带了好头，班里的同学都很听他的话，能大胆的管理好班级，自我也不再经常

去与同学打架了，同学也慢慢地开始喜欢与他一齐玩了。从今以后，他真的有

了很大的转变了，我感到很欣慰。

总之，只要我心中有孩子，真诚的为孩子的健康成长而付出，哪怕是再差的

班级总会得到转变的时候。

2023一年级班主任工作总结篇2

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规

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章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校

的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的

常规教育。从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良

好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，

国庆节，家长开会日和元旦等重大活动，使学生懂得做人的道