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A.Let’slearn教案
教学目标:
1、认识目标:
(1)能听、说、认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
(2)能听懂、会说句子:CanIhelpyou?
Theglovesarenice.
CanItrythemon?
Sure.并能在实际情景中灵活运用。
2、能力目标:能用简单的英语学会如何购物。
3、目标:能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。
二、教学重难点:
1.重点:能在购物时正确使用句子:CanIhelpyou?
2.难点:①听说认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
②单词gloves和sunglasses的发音。
③CanItrythemon?的用法。
三、教学准备:
1.单词、单词卡片、课件、实物。
2.机和磁带。
四、教学过程:
1.Warm-up:
(1)Greeting:
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,MissXiao.
T:Howareyoutoday?
Ss:I’mfine,thankyou.
T:OK,sitdown,please.
(2)Let’schant.
2.Presention:
(1)教学单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
①T:(PPT出示)What’stheweatherlikeinthepicture?
Ss:It’ssunny.
T:Yes,It’ssunny,soIneedapairofsunglasses.
Readafterme(groupbygroup)
Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.
T:Look,Thereisapairofsunglasses,Ithinkthe
sunglassesarenice.
②T:(PPT出示)Whereisit?
Ss:Beijing.
T:What’stheweatherlikeinBeijing?
Ss:Rainy.
T:Soweneedanumbrella.
Readafterme(BoysVSGirls)
Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.
T:Look,Thereisanumbrella,Ithinktheumbrellais
nice.
③T:(PPT出示)Whereisit?
Ss:Harbin.
T:What’stheweatherlikeinHarbin?
Ss:Snowy.
T:Soweneedascarf.Readafterme(串冰糖葫芦)
Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.
T:Look,Thereisascar
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