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A.Let’slearn教案

教学目标:

1、认识目标:

(1)能听、说、认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.

(2)能听懂、会说句子:CanIhelpyou?

Theglovesarenice.

CanItrythemon?

Sure.并能在实际情景中灵活运用。

2、能力目标:能用简单的英语学会如何购物。

3、目标:能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。

二、教学重难点:

1.重点:能在购物时正确使用句子:CanIhelpyou?

2.难点:①听说认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.

②单词gloves和sunglasses的发音。

③CanItrythemon?的用法。

三、教学准备:

1.单词、单词卡片、课件、实物。

2.机和磁带。

四、教学过程:

1.Warm-up:

(1)Greeting:

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,MissXiao.

T:Howareyoutoday?

Ss:I’mfine,thankyou.

T:OK,sitdown,please.

(2)Let’schant.

2.Presention:

(1)教学单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.

①T:(PPT出示)What’stheweatherlikeinthepicture?

Ss:It’ssunny.

T:Yes,It’ssunny,soIneedapairofsunglasses.

Readafterme(groupbygroup)

Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.

T:Look,Thereisapairofsunglasses,Ithinkthe

sunglassesarenice.

②T:(PPT出示)Whereisit?

Ss:Beijing.

T:What’stheweatherlikeinBeijing?

Ss:Rainy.

T:Soweneedanumbrella.

Readafterme(BoysVSGirls)

Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.

T:Look,Thereisanumbrella,Ithinktheumbrellais

nice.

③T:(PPT出示)Whereisit?

Ss:Harbin.

T:What’stheweatherlikeinHarbin?

Ss:Snowy.

T:Soweneedascarf.Readafterme(串冰糖葫芦)

Canyouspellit,OK,showmeyourfingers.

T:Look,Thereisascar

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