初中老师德育工作计划（精选5篇）.pdfVIP

初中老师德育工作计划（精选5篇）

初中老师德育篇1

一、指导思想：

积极培育和践行社会主义核心价值观，落实“立德树人”根本任

务，坚持育人为本、德育为先，积极开展“爱祖国、守规则、讲诚信”

为主要内容的德育主题活动，进一步开展“三爱”等主题教育实践活

动。加强学生行为规范养成教育、环保教育、公德教育及劳动教育。

以学生为本构建平安、和谐校园。注重德育工作的实效性，加强德育

干部队伍建设，提升班主任素质，着力推进素质教育，进一步夯实我

校教育质量。

二、德育工作目标：

1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设

2、以“立德树人”作为根本任务，加强学生公民素养、法制、理

想信念等教育，营造积极、向上的校风、学风。

3、加强学生的日常行为规范教育，规范学生言行。

4、社会主义核心价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人

思想道德建设工作。

三、主要工作及措施

(一)加强队伍建设，提高工作水平

1.指导并确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，

构建全员参与、全员育人的德育工作氛围。明确全体教师都是学校的

德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

2.重视班主任工作培训，不断提高工作水平。坚持每月一次的班

主任例会制度，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责

任感。利用教育局组织的班主任大赛，促进班主任不断加强工作能力

和水平的提升。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓

在细微处，落在实效中”。要求班主任从四个方面入手开展工作：一

是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加

强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家

庭、学校教育，家校联合，共同努力。

3.继续做好班主任考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。

对各班的、班容、卫生、纪律、活动开展、主题班会等方面进行评比，

并及时公示，以考核促提高。

(二)加强活动引领

丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，

开展各类主题活动，提高学生的思想道德水平，如“植树节”、“五

一劳动节”、“清明节”、“母亲节”等节假日，开展内容广泛、丰

富多彩的德育活动，以培育和践行社会主义核心价值观以重点，积极

开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动，加强

学生环保教育、公德教育及劳动教育，寓教育于活动之中，丰富校园

生活。精心筹备、组织开展各类比赛，开展主题教育活动。

(三)加强养成教育，促进健康成长

以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分

利用国旗下讲话、主题班会、班级评比等活动，强化学生的行为习惯、

语言文明、规范学生仪表，积极发挥学生会在提升学生的自我管理水

平中的重要作用，扩大自愿者服务空间，形成自觉遵守、舆论监督的

良好氛围。

(四)加强对学生的安全教育。

以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，

召开安全知识讲座，办好安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学

生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

四、具体工作

1、2月24日组织开学前班主任会议，布置开学前各项准备工作.2

月25日组织学生报到、卫生清扫及各项上课前准备工作。2月26日

正常上课;

2、利用开学第一节班会课，召开以“做文明、规范的中学生“为

主题的主题班会。重提学校、班级各项规范，使学生开学初尽快的回

到学校生活中来;

3、开学第一周召开一次安全教育活动，提高学生的安全意识;

4、开学一周内各班完成教室布置工作。主要内容为整理教室、更

换板报、布置盆花等;

5、以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题，开展班会评比、

主题板报评比、活动;

6、开展“三爱”等主题教育实践活动;

7、开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动;

8、五月份召开我校文化艺术节，丰富学生校园文化生活;

9、加强学生仪容仪表检查;

10、组织开展我校“班主任能手大赛”为参加镇县级班主任能手

大赛做好选拔工作;

11、积极组织参加县教育局“第二届班主任带头人”评选活动;

12、进一步加强对学生的心理健康教育和心理咨询工