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2024年8月6日“天才少女”全红婵在巴黎奥运会10米跳台决赛中再次上演水花消失术,获得奥运金牌,又一次迎来了世界的瞩目。全红婵的横空出世,让世界刷新对跳水的认知,她的每个动作都极其标准,甚至被定位教科书级别动作。她的成功需要自身足够努力,也需要老师的教导。在湛江体校郭艺老师的指导下,全红婵的潜力得到了发掘和培养;进入广东省队,何威仪教练对全红婵进行系统指导;到国家队后,刘犇教练把全红婵当女儿一样对待;东京奥运会之后,全红婵的主教练被换成跳水名将陈若琳。全红婵坦言,一路走来,每一位老师对她的跳水技能提升都有很大的帮助。;第二单元成长的时空
第五课和谐的师生关系;1.道德修养:践行尊师重道、明礼遵规、宽厚政治、自强自律、为主要内容的道德要求。
2.法治观念:了解教师职业,知道法律对教师的相关要求与规范。
3.健全人格:理解老师在我们成长中发挥着不可替代的作用,学会尊重老师。
4.责任意识:掌握与不同老师相处的技巧,理性地接纳、尊重不同风格的老师。;;
;生活观察:;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
随风潜入夜,润物细无声。(杜甫)
令公桃李满天下,何用堂前更种花。(白居易)
捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知);☆春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学,广收门徒;相传有弟子三千,贤者七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。“他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。;;
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;;1.教师职业的特点?;2.教师的作用?;;她胸怀梦想、矢志不渝,扎根边疆教育40余年,46年前,17岁的张桂梅来到云南支边。看到一个个因贫困失学的山区女孩,她下定决心创办免费女子高中,通过教育改变山区女孩的命运,阻断贫困的代际传递。
张桂梅同志说“有一种精神支撑着我,那是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧”,张桂梅同志通过自己影响了无数学生,让学生们有了读书写字的机会,也让她们懂得了什么是无私奉献,给她们的心中埋下小小的种子,随着她们长大,种子渐渐发芽,萌生出了共产主义理想的小花。;2.教师的作用?;“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。”;2023年9月9日,习近平致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了
教育家精神的内涵:
心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,
启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。;;;无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下,这就是我们的老师。希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师,最后,师生团结一心。;课堂小结:;1.感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师(???)
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①② B.①③ C.②③ D.②④;2.人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有(???)
A.控制所有学生的能力
B.完美的课堂教学水平
C.理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心
D.追求名利的上进心;3.2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,勉励全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”,从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一,再到“做学生为学、为事、为人的大先生”,再到中国特有的教育家精神,对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为()
①新时代对教师提出了更高的要求
②教师是学习的指导者和成长的引路人
③教师是人类文明唯一的传承者
④教师承担教书育人的使命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
;4.燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人
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