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中班艺术活动美丽的月饼教案反思

一、活动目的：

1，了解月饼的根本外形--圆形。

2，能够画出自己心中的月饼。

3，体会画出漂亮月饼的乐趣。

4，培育幼儿初步的制造力量。

5，培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。

二、活动预备：

彩笔，画纸。

三、活动重难点：

画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。

四、活动过程：

一导入。

前几天，我们过了一个欢乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？

幼儿自由表述自己的中秋节。

二引出月饼。

哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么，月饼是什么样子呀？

恩，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。教师刚刚从小兔家里回来，小兔告知我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？

三画月饼送给小动物。

恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个办法。小朋友们真棒，情愿跟小动物们共享我们的东西，但是呢，教师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到小朋友们的心愿哟。

小朋友们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的美丽好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小朋友，每人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？

四画月饼。

教师巡察指导。

五点评。

对孩子们画的月饼表扬，除非有特大失误，不批判。

六送月饼。

小朋友们把自己的月饼交到教师这里，教师放学就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。

活动反思

《纲要》明确指出：要引导幼儿接触四周的环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的乐趣。这样一个活动让幼儿感受生活中的美，激发幼儿的艺术情趣，鼓舞幼儿大胆进展艺术表达，体验艺术制造活动带来的欢乐。