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大班美术教案21篇
大班美术教案1
活动目标:
1、尝试用浸染法创作染纸图案。
2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐
趣。
活动准备:
1、提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。
2、了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇
折、任意折、卷搓折等)。
3、正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、
水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。
活动过程:
一、展示染纸围巾作品,引起幼儿创作的欲望。
师:天气寒冷,小朋友们都戴上了围巾,动物商店的小熊也
想为小动物们准备一些围巾,它想请小朋友为它制作一些漂亮的
围巾。
二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。
第1页共52页
1、折叠:主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意
折、卷搓折等。
2、浸染:把需要染色部分浸入颜料中,发现浸在颜料中的
时间长短与染色面积小的关系。
3、平晾:将浸染好的纸漫漫打开,平放在旧报纸上晾干。
三、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。
1、提醒幼儿注意色彩的搭配,使画面色彩明快、对比强
烈。
2、染好后,小心地将染纸打开,平放在旧报纸上。
3、幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生
变化无穷图案的乐趣。
4、举办小熊商店、举办小熊商店围巾展览会围巾展览会,组织幼儿欣赏,进一步激
发关心小动物的情感,培养审美情趣。
大班美术教案2
一、课题的生成:
本次活动的主题是“设计娃娃”,这是一个来源于幼儿生活
的美术活动。
来源一:活动区角中,让幼儿准备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐
瓶等废旧材料,课余活动中,发现有许多幼儿给娃哈哈瓶上画上
头发、眼睛、衣服,幼儿的兴趣很浓。幼儿生活中,娃娃是他们
第2页共52页
最熟悉、最了解的事物。小的时候最爱抱娃娃,家里都有各种各
样的娃娃。
来源二:手工是幼儿十分喜欢的活动,在撕撕、贴贴、折
折、剪剪中幼儿获得极的满足感和成功感;各种瓶子在我们的生
活中,随处可见,做成娃娃当装饰品,简便又美观,及时感受制
作活动带来的成功和喜悦,符合幼儿思维直观现象的心理特点。
对于制作娃娃幼儿非常想亲身体验,本次活动来源于幼儿的
生活经验,抓住幼儿爱模仿的特点,满足幼儿的愿望。因此,选
择这个主题内容。
二、课题的实施:
(一)活动重点、难点:
1、重点:引导幼儿利用各种材料制作娃娃,感受活动的乐
趣。
2、难点:制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。
(二)活动目标:
1、培养幼儿自制玩具的兴趣,在活动中体验成功的乐趣。
2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣
服等的娃娃。
3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。
(三)活动准备:
第3页共52页
1、教师的教具:布置小熊商店,制作好的娃娃五个,半成
品一个。
2、幼儿用的材料:双面胶、剪刀、筐子若干。
做头发的材料(毛线、皱纸、布等);做帽子的材料(果冻盒
子、蜡光纸);
做衣服的材料(布、塑料花纸、毛线等);做眼睛的材料(布、
钮扣等)
(四)活动过程:
创设环境,激发兴趣:
进入“小熊商店”,引导幼儿自由欣赏娃娃,鼓励幼儿积极
参与观察,讨论,发现娃娃的漂亮和不同之处。
1、师:小熊开了一家娃娃商店,店里有漂亮的娃娃。看
看,这些娃娃有什么不同?(幼儿自由讨论)
2、师:小动物最喜淮买小熊商店里的娃娃,可是,娃娃太
少了,怎么办,呢?
3、师:太好了,我们就来小熊做娃娃吧!
提出问题,引导讨论:
1、幼儿观察讨论材料,鼓励幼儿胆使用各种材料。
师:(1)做娃娃的材料真多,有些什么材料?(幼儿自由说)
(2)你想用什么材料做娃娃
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