青蛙跳荷叶（教案） 体育二年级下册.docx

青蛙跳荷叶（教案）体育二年级下册

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教学内容

《青蛙跳荷叶》是体育二年级下册的教学内容，主要涉及以下章节和内容：

1.跳跃运动基本技能：介绍跳跃运动的基本姿势、起跳和落地技巧，以及安全注意事项。

2.青蛙跳荷叶游戏：通过模拟青蛙跳跃荷叶的方式，让学生在游戏中练习跳跃技巧，提高身体协调性和灵活性。

3.团队合作与竞赛：设置小组竞赛环节，培养学生团队协作精神和竞技意识。

4.跳跃运动拓展活动：引导学生进行创造性跳跃活动，如荷叶接力、荷叶穿越等，激发学生运动兴趣和创造力。

核心素养目标

1.运动能力：通过参与“青蛙跳荷叶”游戏，培养学生基本的跳跃技巧和身体协调性。

2.健康行为：引导学生掌握跳跃运动的安全规范，培养良好的运动习惯，提高自我保护意识。

3.体育品德：在团队竞赛中，培养学生的团队合作精神，遵守规则，尊重对手，体验竞技体育的乐趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的跳跃动作和简单的体育游戏规则，能够理解并遵循简单的体育指令。

2.学习兴趣：二年级学生对游戏活动充满好奇和兴趣，喜欢模仿动物的动作，对“青蛙跳荷叶”这样的游戏活动有较高的参与热情。

学习能力：学生在体育课上有一定的运动能力，但协调性和灵活性有待提高。

学习风格：学生倾向于通过实践和游戏来学习，对竞争性和团队协作的活动更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在跳跃过程中保持平衡，避免摔倒。

-理解并执行游戏的复杂规则。

-在团队竞赛中，一些内向或不太自信的学生可能会感到压力，影响他们的参与度。

教学资源

-软硬件资源：体育场地、跳跃用荷叶道具、安全垫

-课程平台：校园体育活动记录表

-信息化资源：体育教学视频（青蛙跳跃动作示范）

-教学手段：分组教学、游戏化教学、竞赛教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对跳跃运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道青蛙是如何跳荷叶的吗？这样的跳跃运动和我们日常的跳跃有什么不同？”

-展示一些青蛙跳跃的图片或视频片段，让学生初步感受跳跃运动的魅力和特点。

-简短介绍跳跃运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.跳跃运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解跳跃运动的基本概念、技巧和重要性。

过程：

-讲解跳跃运动的基本技巧，包括起跳、空中动作和落地姿势。

-使用示范动作或视频，展示正确的跳跃姿势和动作要领。

-介绍跳跃运动对提高身体协调性、灵活性和力量的作用。

3.跳跃运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解跳跃运动的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的跳跃运动案例进行分析，如专业运动员的跳跃技巧、日常生活中的跳跃动作等。

-详细介绍每个案例的动作要领、训练方法和效果，让学生全面了解跳跃运动的多样性。

-引导学生思考这些案例对提高自身跳跃能力的影响，并讨论如何将技巧应用到实际训练中。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与跳跃运动相关的主题进行讨论，如跳跃技巧的提升、跳跃游戏的创新等。

-小组内讨论该主题的有效方法和策略，分享个人经验，共同探讨解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对跳跃运动的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的讨论内容、解决方案和创新点。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调跳跃运动的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括跳跃运动的基本技巧、案例分析等。

-强调跳跃运动在提高身体素质、增强协调性和灵活性方面的重要性。

-布置课后作业：让学生记录本周内自己练习跳跃运动的情况，包括练习次数、改进点和个人感受。

学生学习效果

学生学习效果

1.掌握了跳跃运动的基本技巧：学生能够理解并模仿青蛙跳跃的动作，掌握了起跳、空中姿态和落地的基本要领。在教师的指导下，他们能够进行正确的跳跃训练，提高了跳跃时的身体协调性和灵活性。

2.提升了运动能力：通过反复练习，学生的跳跃能力得到了提升，包括跳跃的高度和远度。他们能够在荷叶道具上稳定跳跃，并在游戏中展现出良好的运动能力。

3.增强了安全意识：学生在学习跳跃技巧的同时，也学习了如何确保运动安全，如穿着合适的运动鞋，跳跃前进行热身运动，以及避免在湿滑或不平的地面上跳跃。

4.培养了团队协作精神：在“青蛙跳