Unit 5 There is a big bed A Let’s learn（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx

Unit5ThereisabigbedALet’slearn（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教PEP版英语五年级上册Unit5ThereisabigbedALet’slearn部分，主要教授与房间内物品相关的词汇，如bed,table,chair,window,door,desk,bookshelf等，以及句型Thereis/are...用于描述房间物品的存在。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的词汇和句型与学生在之前学过的Unit2Myweek和Unit3What’sthis?中学习的时间、询问物品等知识相关联。学生在之前的学习中已经掌握了简单的询问和描述物品的句型，为本节课的学习奠定了基础。此外，本节课的词汇和句型也为学生今后的英语学习提供了更多描述周围环境和物品的可能性。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂并在真实情境中运用所学词汇和句型描述房间内的物品，提高学生的听说能力。

2.文化意识：通过学习描述房间的词汇和句型，学生能够了解和尊重不同文化背景下居住环境的特点。

3.思维品质：培养学生观察、分析和描述事物的能力，激发学生的想象力和创造力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生在英语学习中的策略运用和问题解决能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的英语问候语、简单的日常对话以及一些描述物品的基本词汇。他们能够识别和拼写一些简单的单词，并且能够用简单的句子描述他们周围的事物。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级的学生通常对新鲜事物充满好奇，对于英语学习有较高的热情。他们在学习新单词和句型时，往往喜欢通过游戏和互动活动来学习。学生的能力各不相同，有的可能在听说方面较强，而有的可能在读写方面更有优势。在学习风格上，学生可能更倾向于视觉学习、听觉学习或动手操作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习Unit5ThereisabigbedALet’slearn部分时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-对新词汇的记忆和发音可能存在困难。

-在实际运用Thereis/are...句型时可能会混淆单复数和冠词的使用。

-对房间物品的描述可能缺乏实际情境的支持，导致理解上的困难。

-在口语表达时可能缺乏自信，害怕犯错。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教PEP版英语五年级上册教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备与房间物品相关的图片和图表，以及教学视频，以增强学生对新词汇和句型的理解和记忆。

3.教学工具：准备白板和马克笔，用于板书和展示教学重点。

4.教室布置：根据课程需要，将教室布置成小组讨论区，以便学生进行互动练习和小组活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括本节课的单词卡片和句型示例，要求学生提前熟悉。

-设计预习问题：设计问题如“你能用英语描述你的房间吗？”，引导学生思考如何用英语表达房间内的物品。

-监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时解答学生的疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中自主阅读教材和预习资料，尝试记忆新单词。

-思考预习问题：学生思考如何用英语描述自己的房间，并记录下不会的表达。

-提交预习成果：学生将预习中的疑问和笔记通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索新知识。

-信息技术手段：利用微信群进行资源共享和问题解答。

作用与目的：

-帮助学生提前了解新课内容，减少课堂上的理解难度。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一张房间图片，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解新单词和Thereis/are...句型的用法。

-组织课堂活动：设计小组活动，让学生用新学的词汇和句型描述房间。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生对知识点的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何应用新知识。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试用英语描述房间物品。

-提问与讨论：学生在小组活动中提出疑问，与同伴讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解新单词和句型。

-实践活动法：通过小组活动，让学生实际应用所学知识。

-