2024届广东省高三下学期一模试卷重组模拟（七）历史试卷.docVIP

2024届广东省高三下学期一模试卷重组模拟（七）历史试卷

一、单选题

(★★★★)1.某战国竹简有如下记载：“虽贫以贱，而信有道，可以驭众、治政、临事、长官……故兴善人，必熟问其行，焉观其貌，焉听其辞。既闻其辞，焉少小穀（官职）其事，以程其功。”这一记载（）

A．表明宗法分封制度崩溃

B．渗透儒道思想理念

C．反映私学兴起解放思想

D．体现官僚政治特征

(★★★)2.汉武帝元狩元年（公元前122年），淮南王刘安谋反，于是计划造谣朝廷将强制各地家产在五十万以上的群体迁徙到新拓的朔方郡（今内蒙古自治区南部）。这在客观上反映出当时（）

A．民间存在安土重迁心理

B．西域地区直接归朝廷管辖

C．国家强力打击门阀士族

D．中原地区的人地矛盾激化

(★★★★)3.据考古资料显示，仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中，发现的波斯银币就有三批、三十余枚。《南史·吴平侯景传》称“广州边海，旧饶，外国舶……岁十余至”。《南齐书·东南夷传》也称广州“商舶远届，委输南州，故交广富实”。这可以用来说明当时（）

A．海外贸易占据主导

B．江南经济得到开发

C．经济重心南移完成

D．经济结构发生变动

(★★★)4.据统计，《教坊记》中唐代325首曲名中，天宝末年改名的“胡乐”占到了近1/3，如沙陀调“龟兹佛曲改为金华洞真”“苏莫剌耶改为玉京春”；金风调“苏莫遮改为感皇恩，婆伽儿改为流水芳菲”等。这一现象凸显了（）

A．外来文化是当时主流

B．三教合一影响文化选择

C．唐代文化的兼容并包

D．唐代音乐形式丰富多彩

(★★★)5.始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》,连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出（）

A．统治者推行“三教并行”的政策

B．佛教与儒家的激烈争鸣

C．儒学家借佛教强化伦理道德秩序

D．佛教主动适应社会现实

(★★★)6.清初在边疆少数民族地区遍设义学，由清廷和地方官府共同举办，民间资助，向土著民族及所属子弟提供免费的启蒙教育；教学内容上“将《圣谕广训》逐条讲解，俾令熟读，然后课以经书”。清政府此举旨在（）

A．促进民族地区的文化交流

B．推行因俗而治的民族政策

C．缩小区域间经济发展差距

D．维护边疆地区的社会秩序

(★★★)7.1864年，两广总督毛鸿宾仿京师同文馆建广州同文馆，聘请美国人教习西文，招收学生学习英文，是为广州第一所外国语学校。与此前后，购买、仿制西式船炮有所开展或酝酿。这些举措旨在（）

A．促进近代教育兴起

B．学习西方先进技术

C．镇压太平天国运动

D．探求强国御侮之策

(★★★)8.1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会指出当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。据此，中国共产党（）

A．适应国情调整革命策略

B．总结教训独立开展武装斗争

C．开展土地革命发展生产

D．主张成立联合政府和平建国

(★★★★)9.读下图，可以看出该侨批加盖上述印章旨在（）

图：一封从菲律宾寄往福建晋江的侨批（汇款暨家书）。封底加盖“同胞尔忘倭奴之仇乎？请勿用仇货，抵制到底！”“民国贰拾年（1931年）十一月拾四日”章。

A．在经济上支援国内抗日战争

B．在海内外广泛宣传抗日主张

C．号召建立抗日民族统一战线

D．鼓励支持中国民族工业发展

(★★★)10.1951年，上海铁路管理局按照铁道部统一整顿职名的要求，修订一批旧式职名，将杂夫役、小工等改为各种员、工，将旧社会各种“匠”一律改称“工”，并修订一些日、俄语等转译过来的职名。这一举措（）

A．适应了社会主义工业化要求

B．旨在清除帝国主义残余势力

C．促进了对私营工商业的改造

D．有利于塑造新型劳动者关系

(★★★)11.圣劳伦佐文化遗址存在于公元前1500年—前900年，其具有如下特征：据上表可推知，当时圣劳伦佐（）

·农业出现之前有已经定居生活，培育玉米是用茎秆酿酒宴飨而非生计

·长途贩运不会显著提高商品价格，大量羽毛制作的羽冠、头盔更具有奢侈品性质

A．兴建大型公共建筑

B．注重兴修水利工程

C．尚未具备文明形态

D．土地兼并现象严重

(★★★★)12.拜占庭帝国在8世纪中晚期编撰的《摩西法典》中规定：击打父母者有罪，将会被处死。同时期中国的《唐律疏议》也规定：告祖父母、父母者，绞；殴者，斩；过失伤者，流三千里；伤者，徙三年。这说明当时东西方（