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《爬天都峰》教案参考5篇

定期写教案，教师能够不断优化教学策略和方法，其实教案的设计应体现教师的教学风格和理念，以下是本店铺精心为您推荐的《爬天都峰》教案参考5篇，供大家参考。

《爬天都峰》教案篇1

一、教材分析

这是三年级语文上册一篇精读课文。课文描写了在暑假里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰。在学习了生字新词的基础上，本课转入深究课文内容，以梳理课文条理，在品词析句的基础上解决教学重点。

二、教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。

2、了解课文1～7自然段的内