人教版高中化学选修第一册：化学反应速率与化学平衡复习（第一课时）-教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

课题化学反应速率与化学平衡复习（第一课时）

书书名：化学选择性必修1化学反应原理

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

教学目标

教学目标：以工业制硝酸为载体，引导学生在解决实际问题中，复习《化学反应速率

与化学平衡》一章所学的知识。

教学重点：从化学反应速率和化学平衡的角度，对工业制硝酸进行探究。

教学难点：建立认识化学反应的视角，能从反应原理的角度分析解决实际问题。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

回顾工业制

回顾在必修第二册中学习过的工业制硝酸的方法。复习工业制硝酸

2min硝酸的基本

的基本反应。书写具体的化学反应方程式。

反应

梳理本章所

梳理本章涉及的四个方面的理论知识：化学反应的历程、化学反应

1min学的理论知

的方向、化学反应速率以及化学反应的限度。

识

复习化学反应的调控方法。首先要抓住化学反应的特点进行分析。

活动一工业

在分析化学反应的特点过程当中，研究化学反应的限度；研究反应

制硝酸中的

前后气态物质化学计量数的变化；研究化学反应中的能量变化。然

8min反应条件探

后根据化学反应的特点分析化学反应条件对于化学反应速率和化

究

学平衡的影响。从化学反应速率和限度的角度分析，选择适宜的工

业生产条件。

活动二定

从化学反应速率和化学平衡两个角度进行计算。化学反应速率的角

量研究可逆

9min度：用某种物质单位时间的浓度变化来表示该反应的平均速率。化

反应

学平衡的角度：对化学平衡常数及反应物的平衡转化率进行计算。

明确在实际问题解决中，需要关注化学反应速率和反应限度问题，

2min小结

明确对于物质制备，我们希望能增大化学反应速率并使化学平衡正

向移动，因此要结合具体的反应特点综合分析，选择合适的反应条

1

件。在定性定量相结合的分析问题过程中，不断提高定量计算的能

力。

2