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2023年中考数学【热点·重点·难点】专练(江苏专用)
重难点05几何类比变式探究综合问题
【命题趋势】
几何综合题是中考数学中的重点题型,也是难点所在.几何综合题的难度都比较大,所占分值也比较重,解答题数量一般有两题左右,其中一题一般为三角型、四边形综合;另一题通常为圆的综合;它们在试卷中的位置一般都在试卷偏后的位置.只所以几何综合题难度大,学生一般都感觉难做,主要是因为这种类型问题的综合性较强,涉及的知识点或者说考点较多,再加上现在比较热门的动态问题、最值(范围)问题、函数问题,这就导致了几何综合题的难度再次升级,因此这种题的区分度较大.所以我们一定要重视平时多培养自己的综合运用知识的能力,从不同的角度,运用不同的知识去解决同一个问题.
【满分技巧】
1.熟练掌握平面几何知识﹕要想解决好有关几何综合题,首先就是要熟练掌握关于平面几何的所有知识,尤其是要重点把握三角形、特殊四边形、圆及函数、三角函数相关知识.几何综合题重点考查的是关于三角形、特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形)、圆等相关知识.
掌握分析问题的基本方法﹕分析法、综合法、“两头堵”法﹕
1)分析法是我们最常用的解决问题的方法,也就是从问题出发,执果索因,去寻找解决问题所需要的条件,依次向前推,直至已知条件;例如,我们要证明某两个三角形全等,先看看要证明全等,需要哪些条件,哪些条件已知了,还缺少哪些条件,然后再思考要证缺少的条件,又需要哪些条件,依次向前推,直到所有的条件都已知为止即可.
综合法﹕即从已知条件出发经过推理得出结论,适合比较简单的问题;
3)“两头堵”法﹕当我们用分析法分析到某个地方,不知道如何向下分析时,可以从已知条件出发看看能得到什么结论,把分析法与综合法结合起来运用是我们解决综合题最常用的办策略.
3.注意运用数学思想方法﹕对于几何综合题的解决,我们还要注意运用数学思想方法,这样会大大帮助我们解决问题,或者简化我们解决问题的过程,加快我们解决问题的速度,毕竟考场上时间是非常宝贵的.常用数学思想方法﹕转化、类比、归纳等等.
A卷(真题过关卷)
备注:本套试卷所选题目多数为近三年江苏省各地区中考真题,针对性强,可作为一轮、二轮复习必刷真题过关训练.
一.解答题(共20小题)
1.(2022?淮安)在数学兴趣小组活动中,同学们对菱形的折叠问题进行了探究.如图(1),在菱形ABCD中,∠B为锐角,E为BC中点,连接DE,将菱形ABCD沿DE折叠,得到四边形ABED,点A的对应点为点A,点B的对应点为点B.
【观察发现】
AD与BE的位置关系是;
【思考表达】
(1)连接BC,判断∠DEC与∠BCE是否相等,并说明理由;
(2)如图(2),延长DC交AB于点G,连接EG,请探究∠DEG的度数,并说明理由;
【综合运用】
如图(3),当∠B=60°时,连接BC,延长DC交AB于点G,连接EG,请写出BC、EG、DG之间的数量关系,并说明理由.
2.(2022?徐州)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=12,点P在边AB上,D、E分别为BC、PC的中点,连接DE.过点E作BC的垂线,与BC、AC分别交于F、G两点.连接DG,交PC于点H.
(1)∠EDC的度数为°;
(2)连接PG,求△APG的面积的最大值;
(3)PE与DG存在怎样的位置关系与数量关系?请说明理由;
(4)求的最大值.
3.(2022?镇江)已知,点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边AB、BC、CD、AD上.
(1)如图1,当四边形EFGH是正方形时,求证:AE+AH=AB;
(2)如图2,已知AE=AH,CF=CG,当AE、CF的大小有关系时,四边形EFGH是矩形;
(3)如图3,AE=DG,EG、FH相交于点O,OE:OF=4:5,已知正方形ABCD的边长为16,FH长为20,当△OEH的面积取最大值时,判断四边形EFGH是怎样的四边形?证明你的结论.
4.(2022?南通)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点E在折线BCD上运动,将AE绕点A顺时针旋转得到AF,旋转角等于∠BAC,连接CF.
(1)当点E在BC上时,作FM⊥AC,垂足为M,求证:AM=AB;
(2)当AE=3时,求CF的长;
(3)连接DF,点E从点B运动到点D的过程中,试探究DF的最小值.
5.(2022?泰州)已知:△ABC中,D为BC边上的一点.
(1)如图①,过点D作DE∥AB交AC边于点E.若AB=5,BD=9,DC=6,求DE的长;
(2)在图②中,用无刻度的直尺和圆规在AC边上作点F,使∠DFA=∠A;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(3)如图③,点F在AC边上,连接BF、DF.若∠DFA=∠A,△FBC的面积等于CD?AB,以F
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