Unit 5 The value of money Reading and Thinking 语言点教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册.docxVIP

Unit5ThevalueofmoneyReadingandThinking语言点教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册

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Unit5ThevalueofmoneyReadingandThinking语言点教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册

本节课主要围绕教材第五章“货币的价值”中的ReadingandThinking部分进行语言点教学。教学内容包括：

1.词汇：coin,currency,spend,invest,save,budget等与货币和价值相关的词汇；

2.句型：强调句型（Itis...that...），条件状语从句（If...），宾语从句（that/which/who...）等；

3.语法：一般现在时和一般过去时的运用，被动语态；

4.阅读理解：分析文章结构，概括段落大意，理解文章主旨和作者观点；

5.写作技巧：如何描述事物的发展和变化，如何表达观点和论证。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课内容，学生能够准确运用所学词汇和句型描述货币的价值和消费行为，提高阅读理解能力，理解文章深层含义，并能够运用所学知识进行有效的语言输出。

2.思维品质：培养学生批判性思维，通过分析文章中的观点和信息，形成自己的见解，并能够就货币价值相关话题进行逻辑清晰的表达。

3.文化意识：使学生了解不同文化背景下货币的价值观念和消费习惯，增强跨文化交际能力。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，通过课堂互动和小组讨论，提高学生合作学习的能力，同时培养学生使用学习策略，提升学习效率。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与货币和价值相关的词汇和句型。

2.理解文章结构和作者观点，提高阅读理解能力。

难点：

1.条件状语从句和宾语从句的正确使用。

2.对文章深层含义的理解和批判性思维的形成。

解决办法：

1.通过词汇卡片、例句和实际情景对话，帮助学生记忆并熟练运用相关词汇和句型。

2.通过分层次阅读和课堂讨论，引导学生关注文章结构和作者观点，培养阅读技巧。

3.通过讲解和练习，帮助学生掌握条件状语从句和宾语从句的用法，并通过实际例句加以巩固。

4.通过小组讨论和思维导图，引导学生深入分析文章内容，形成批判性思维，并对难点问题进行解答和讨论，以帮助学生理解和吸收文章深层含义。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备、白板

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：电子教材、在线英语学习平台、教育资源共享平台

4.教学手段：PPT演示、互动讨论、小组合作、角色扮演、思维导图

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一张货币图片，询问学生关于货币的用途和价值的问题，引发学生对货币价值的思考。

回顾旧知：回顾上一单元学习的与消费相关的词汇和句型，为学习本节课的货币价值打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解本节课的核心词汇，如coin,currency,spend,invest,save,budget等，并通过例句展示它们的用法。

互动探究：通过小组讨论，让学生分享自己对于货币价值的理解和经验，引导学生思考如何合理消费和理财。

举例说明：讲解条件状语从句和宾语从句的用法，通过实际例句让学生理解并模仿运用。

3.阅读理解（约20分钟）

学生活动：让学生阅读教材中的文章，并在阅读过程中标记出生词和难以理解的句子。

教师指导：引导学生在阅读后进行小组讨论，分享对文章的理解和疑问，教师给予解答和指导。

4.语言输出（约15分钟）

小组合作：学生分组，每组选择一个与货币价值相关的话题，如“如何合理使用零花钱”，并准备进行口头报告。

角色扮演：学生扮演不同角色，如消费者、销售员、理财顾问等，进行对话练习，运用本节课所学词汇和句型。

5.巩固练习（约20分钟）

学生活动：完成教材练习册中的相关练习题，巩固对词汇和语法的掌握。

教师指导：教师巡视课堂，对学生的练习进行指导和反馈，确保学生正确理解并应用所学知识。

6.总结与作业布置（约5分钟）

总结：教师总结本节课的重点内容，强调货币价值的重要性以及合理消费和理财的意义。

作业布置：布置相关的课后作业，包括词汇复习和一篇关于货币价值的短文写作。

7.课堂延伸（课后）

学生自主研究：鼓励学生在课后进一步探索货币价值的相关话题，如货币的历史、不同国家的货币文化等。

家长参与：通过家长群或家访，鼓励家长参与孩子的学习，讨论家庭理财和消费观念。

知识点梳理

一、词汇

1.coin：硬币

2.currency：货币

3.s