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语文教研工作总结
语文教研工作总结
语文教研工作总结(201*-201*学年第二学期)
一、小语教学现状分析
随着语文教学改革的不断深入,各种新的教育理念、新的教学方法、新的教学模式不断涌现,给我们的小学语文教学课堂带来了新的气象。我们一直在学习、探索、实践、反思,越来越多的教师为了促进学生学习方式的转变,引导学生主动地、个性化的学习,在教学过程中大胆地改革传统教学模式,使语文教学课堂出现了多样化的景观。
首先是教育观念转变。以往“一切为了考试”的观念正逐步向素质教育转变,面向全体学生,尊重学生的个性差异,相信每位学生都有成功的潜
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