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2022年有关五年级上册音乐教学计划四篇--第1页

2022年有关五年级上册音乐教学计划四篇

五年级上册音乐教学计划篇1

一、学生状况分析

五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性

认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲

强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增

强。但识谱能力不强,歌曲的感情表达不是太好,还要注重培

养学生的听音记谱能力。部分学生对乐曲的曲式结构了解还不

够,对已学知识掌握不牢固。学生对常见的音乐术语符号较易混

搅,如“渐慢渐强”、“升降号”等。

二、总体目标

一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发

音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色

圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上

提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的耳

乐。

三、改进教学提高质量措施

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在认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学

生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺

术形象的感染来完成思想教育。

四、教学进度安排周次教学内容周次教学内容

1歌曲《甜甜的秘密》《天下的妈妈都是一样的》,欣赏《妈

妈的红头巾》《爱的罗曼斯》11歌曲《步步高,新春到》,欣

赏《步步高》

2歌曲《长成一座山》《萤火虫》欣赏《爱之梦》《爱的祝

愿》12歌曲《彩云追月》,欣赏《彩云追月》《山歌好比春江

水》

3歌曲《快乐的嚓嚓嚓》《校园的早晨》,欣赏《微笑波乐

卡》《赤足走在田埂上》《春之歌》13歌曲《什么结籽高又高》

《五指山歌》,欣赏《军民团结一家亲》

4歌曲《把心儿种在春天里》《快乐的小队》,欣赏《OK星

期天》《祝你快乐》14歌曲《七子之歌》,欣赏《东方之珠》

5歌曲《中华人民共和国国歌》《彩色中国》,欣赏《中华

人民共和国国歌》《地图――听间寻路》15歌曲《爱的人间》,

欣赏《我们共同的世界》

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6歌曲《美丽的星座》《我的妈妈叫中华》,欣赏《我的祖

国》16歌曲《理解多好》,欣赏《春节序曲》音乐大篷车我的

创造

7歌曲《杨柳青》听《杨柳叶子青》《情系江淮》17期末复

8歌曲《打麦号子》,欣赏《打麦号子》《对花》18期末测

9歌曲《对花》,听《花鼓》《我为祖国守大桥》

10歌表演我的创造露一手采集与分享

五年级上册音乐教学计划篇2

一学生情况分析

本届五年级学生,经过四年的音乐教学,已具备了一定的音

乐基础知识。如:乐理、识谱、视唱等。演唱的技巧和声音都日

趋完整。并有一定的竖笛吹奏能力。能够自觉的聆听音乐。整体

素质不错,但有一部分学生学习习惯有待纠正。

二教材分析

本册教材是新的人音版教科书,沿袭了以往的以单元为单位

的编写风格,严格遵循以审美为核心,以音乐文化为主线,以学

科为基点的理念。加强了时间与创造,加强了综合与渗透,把激

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