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第一课时:相识扇形统计图
教学内容:教材第1页的例1和第2页的“练一练”,完成练习一第1~3题。
教学目标:
1、相识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简洁分析扇形统计图。
2、进一步培育学生视察、比较、概括实力和有条理的语言表达实力,培育学生数据分析实力。
3、感受数学与生活地联系,体会数学的应用价值,提高对数学的爱好。
教学重点:相识扇形统计图,感受扇形统计图的描述数据特点。
教学难点:有联系地分析扇形统计图中的数据。
教学资源:?PPT课件??扇形统计图??圆规??直尺等?
教学过程:
一、复习引新
1、复习旧知。
提问:在简洁的统计里我们学习过哪些学问,其
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