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小升初语文总复习
专题二·词语(词语理解
与近反义词辨析)
语文统编版六年级下
备战小升初
米专题解说
《语文新课程标准》具体要求:
1.能够借助词典,理解词语意思。
2.能联系上下文和自己的积累,推想课文有关
词句的意思。
查漏补缺精准提升3.辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
成绩突破顺利升学
词语的理
解
米常考题型
1.给加点的词语选择正确的解释。
2.加点词语理解有误或理解正确的一项是
查漏补缺精准提升()。
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考点归纳
一、词语的意义
1.词语的概念:
词语的意义包括本义、引申义和比喻义。
本义:指这个词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。
引申义:要本义的基础上经过演变发展而产生的意义。
比喻义:借用一个词的基本意义来比喻另一事物时产生的新
意义。
例:
1.山坡上开满了这种黄色的花。(本义)
2.他累得头晕眼花。(引申义
3.她穿了一件漂亮的花衣服。(引申义)
4.她是我们学校的校花。(比喻义
二、词语的理解
任何词语都必须依据具体的语言环境,注意上下
文和词语的搭配对象、适用范围、感情色彩等。
米理解词义主要方法
1.联系上下文:文中找出相关句子
或段落理解。
2.抓关键字法:抓词语中关键字理
解。
3.拆拼法:把词语拆开,意思再合
起来理解。
米理解词义主要方法
4.近义换词法:用近义词对要解释的词
语进行解释。
5.反义词否定法:先找出这个词语的反
义词,然后在这个反义词前加一个否定词。
6.比喻法。用具体、形象的比喻来解释
词语的方法。
考题回放
米例题一
给加粗的词语选择正确的解释。
日子:(1)日期。(2)时间。(3)指生活或生计。
1.我们的日子真是越过越美好。
2.昨天是她拿到大学录取通知书的日子。
3八千多个日子已经从我手中溜去。
米答题技巧
我们要根据具体的语言环境
选择正确的解释,要注意词
语的引申义和比喻义。
米例题二
现在网上购物已不是什么新鲜事情了。这句话“新
鲜”的意思应该选D
A.没有变质的B.没有枯萎的
C.经常流通不含杂类物品D.少见的、稀罕的
米答题技巧
这道题考查我们灵活理解词语的能
力。同一个词语不同语境含义不同,
我们要学会联系上下文或联系生活
实际理解词语含义。
近反义词
辨析
米常考题型
1.在括号里填上带有某字的词语。
2.根据加点词语的不同意思写出对应的反
查漏补缺精准提升义词。
成绩突破顺利升学3.选词填空。
考点归纳
一、近义词辨析
1.词义的轻重。如:“热爱”“酷爱”。
2.范围的大小。如:“战斗”“战役”。
3.适用的对象。如:“关心”“关怀”。
4.搭配的习惯。如:“改善生活”“改进方法”。
5.感情色彩。如:“果断”“武断”。
米找近义词方法
1.从共同词素的词语中找。“疲劳”
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