3.3 海洋化学资源的综合利用课件 2高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册.pptx

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从海水中提取溴;颜色;化学性质;②氯气氧化;②氯气氧化;1.步骤①用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，为什么？

2.步骤③已经获得游离态的溴，步骤④之后又将其转化为化合态的溴的目的是什么？

3.步骤③通入热空气吹出Br2，利用溴的什么性质？

4.如何检验Br-？;2AgBr==2Ag+Br2;镇定剂;海水;从海带中提取碘;颜色;Cl2+2I-==I2+2Cl-;干海带;I2检验;用试纸和生活中常见的物质检验加碘盐中碘的存在。

实验可选用的物质有：自来水、淀粉-KI试纸、白糖、白醋、白酒。

请根据以上信息，设计实验方案，检验加碘盐中碘的存在。;当人体缺碘时会患甲状腺肿大

碘被称为“智力元素”;从海水中提取镁;镁(Mg);3.化学性质;海水;①CaCO3==CaO＋CO2↑

②CaO＋H2O＝Ca(OH)2

③Mg2+＋2OH-＝Mg(OH)2↓

④Mg(OH)2＋2H+＝Mg2+＋2H2O

⑤MgCl2·6H2O===MgCl2+6H2O↑

⑥MgCl2===Mg＋Cl2↑

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年，曾获青年岗位能手荣誉称号；教育局评为县级优秀教师； 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖；在全市高中优质课大赛中荣获一等奖；第十一届全国中青年教师（基教）优质课评选中荣获二等奖； 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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