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2024年秋季学期学业水平质量阶段监测(一)
八年级物理(HY)
(时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。本卷g取10N/kg。
一、单项选择题(共13题,共26分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错得0分。)
1.小华用刻度尺测量铁块的长度(如图所示),方法正确的是()
A. B.
C. D.
2.小明将闹钟放在玻璃罩里,用抽气机抽去空气,声音由大变小;如果慢慢地通入空气,声音由小变大。于是他得出结论:声音不能在真空中传播。他这一结论的得出是()
A.建立在实验基础上的科学推理 B.理论推导出来的
C.由实验直接证实的 D.通过日常生活得出的经验
3.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是()
A.雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声
B.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
C.超声波不是由物体振动产生的
D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
4.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,下面的措施方法中较为有效、合理的是()
A.禁止广场舞活动 B.住宅楼内安装噪声监测装置
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
5.人和一些动物的发声和听觉的频率范围如图所示,下列说法正确的是()
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz
C.蝙蝠能听到次声波 D.大象能听到超声波
6.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。关于声现象,下列说法正确的是()
A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递能量
B.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的响度来分辨的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
7.有关误差的正确说法是()
A.误差就是测量中的错误 B.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
C.误差是由测量者的粗心造成的 D.误差是完全可以避免的
8.某同学用一把最小刻度为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,四次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列结果最接近真实值的是()
A.3.12cm B.3.123cm C.3.13cm D.3.1725cm
9.如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔10mL标注了一个刻度线,甲杯最多能装水100mL,乙杯最多能装水200mL,则()
A.甲杯量程大,刻度均匀 B.甲杯量程小,刻度不均匀
C.乙杯量程小,刻度均匀 D.乙杯量程大,刻度不均匀
10.汽车经过我市某工地扬尘监测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图所示,其中71.7分贝指汽车喇叭声的()
A.响度 B.音调 C.频率 D.音色
11.如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时,下列说法正确的是()
A.发出的声音一定不是噪声
B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
12.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和响度相同
C.乙、丁的音调和响度相同 D.甲、丁的音色和响度相同
13.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为()
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
二、多项选择题(本大题共小3题,每小题3分,共9分。在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
14.(多选)用筷子和湿碎布做一个活塞,插入两端开口的塑料管中,做成一个“哨子”,吹哨时()
A.空气柱振动发声 B.上下推拉活塞,音调发生改变
C.改变吹哨的力度,音调发生改变 D.换不同的人吹哨,音色发生改变
15.(多选)下列关于声现象的说法,正确的是()
A.“闻其声辨其人”,是根据
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