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Unit2Schoollife
Lesson3
教学
目标
1.掌握重要语言点,词组和句型。用学到的语言点,词组和句型来谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。
2.理解作者的个人感受和观点。
教学
重点
掌握课文中的重要语言点,词组和句型。
教学
难点
谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。
教具
学具
PPT
教学
方法
Reading
预习
提纲
1.熟读课文,划出重点词组。
2.完成书上练习。
导学
练习
Talkabout:
Whichschoolareyouat?
Whichisyourfavouritesubject?
Whatspecialactivitydoesyourschoolhave?
Whatsportsdoyouoftendo?
教学过程
二次备课
(个人意见)
Step1Revision
1.Asksomequestionsaboutthetwopassagestorevisethetext.
2.Listentothetape,thencompletetheformbelow.
Who?
Nancy
John
Where?
WoodlandSchool,London
RockyMountainHighSchool,Denver
Whatactivity/club?
French
ReadingWeek
baseball
theBuddyClub
Howoften?
Everyyear
Twiceaweek
EveryMonday
Why?
Becauseshelikeslearningtocookandsew;
Becausehecanreadanythinghelikes
Becauseshelovesthegame
Becausesheenjoysitalot.
Step2Teachsomenewwordsandphrases
1.healthhealthyhealthilyunhealthy
2.taste—tasty
3.aswell/tooalso
4.hero(n)heroes
5.spends+时间/金钱+onsth./(in)doingsth.
Ittakes+sb.+时间+todo
sth.costssb.+金钱/精力
payfor;payoff
6.practice=practise:v.practice/practisedoing
7.tellsb.todosth.
asksb.todosth.
tell/asksb.nottodosth.
8.特殊疑问词+todo
Iwanttoknowwhattodo,whentodoitandhowtodoit.
9.It’sgreatbecauseit’sfasterthantakingthebus.
a.than是介词,后加名词、代词、动名词;
b.than是连词,takingthebus后省略了is.
10.Shehelpsmelearnallaboutmynewschool.
learnallabout意为“对……有全面的了解”
all是不定代词,还可以替换成nothing,little,
alittle,something,much,everything,less,
more,most等。
Step3Doexercise
Askthestudentstoreadthetexttogether.
Step4Discussion
WhatdoyouthinkofthelifeinaChineseschool/Britishschool/anAmericanschool?
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