江西省上高县泗溪中学2024-2025学年九年级上学期第一次段考语文试题.docx

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2024-2025学年度上学期初三第一次段考语文试卷

一、基础知识综合（10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

踏上旅途，去追寻远方的诗意。泛舟湖上，碧波映红莲，（pīng）______婷的乔木掩映着似锦繁花，垂柳摇曳生姿，灵动起舞；拥抱大海，红瓦衬绿树，碧海照青天，汹涌波涛诉说壮阔万千；登临山岳，天地相接，黎明的光芒宛如激荡的火海，在山峦间波光粼粼。去沉醉心灵的地方，拥抱山川湖海。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

（1）（pīng）????（2）曳

阅读下面的文字，完成下面小题。

每一次深切的缅怀，；每一次庄严的纪念，；每一次郑重的宣誓，。今天远离了战火硝烟的岁月，告别了任人宰割的历史，中华民族迎来了从站起来（）富起来到强起来的伟大飞跃。历史之镜需要时常擦拭，走得再远都不能忘却过去。国家公祭日设立10年来，在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量，在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生，在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念，汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量。

2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（???）（2分）

A．在代代相传的讲述中传承向死而生、视死如归

B．在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性

C．视死如归、向死而生的民族血性在代代相传的讲述中传承

D．在代代相传的讲述中传承向死而生、视死如归的民族血性

3.在括号内填入标点符号正确的一项是（）（2分）

A.，B.；C.、D.。

4．依次填人文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（???）（2分）

A．都是对祖国未来的承诺都是对奋斗精神的振奋都是对民族记忆的唤醒

B．都是对民族记忆的唤醒都是对祖国未来的承诺都是对奋斗精神的振奋

C．都是对民族记忆的唤醒都是对奋斗精神的振奋都是对祖国未来的承诺

D．都是对奋斗精神的振奋都是对民族记忆的唤醒都是对祖国未来的承诺

5．下列说法有误的一项是（?????）（2分）

A．古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂功德的文字，叫作“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。

B．“记”，是古代一种散文体裁。可叙事、写景、状物，也可议论、描写、抒情，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《桃花源记》《岳阳楼记》等。

C．在人际交往中，我们要做到用语得体。比如，初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。

D．“弱冠”泛指男子20岁左右，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来借指书信。

二、古代诗文阅读（20分）

（一）阅读下面这首诗歌，完成6—7小题。（每小题2分，共4分）

南歌子

苏轼

带酒冲山雨，和衣睡晚晴。不知钟鼓报天明。梦里栩然①蝴蝶、一身轻。

老去才都尽，归来计未成。求田问舍②笑豪英。自爱湖边沙路、免泥③行。

(注释)①栩(xǔ)然：欢乐畅快的样子。②求田问舍：比喻没有远大的志向。③免泥：因沙路，故无泥。

6．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(2分)()

A．开头两句既写了天气由雨转晴的变化过程，又写了词人归来后疲惫而又自在的状态。

B．本词化用庄周梦蝶及许汜贪恋置产的典故，既增添了思想容量，又使其显得典雅含蓄。

C．“笑豪英”是说自己讥笑某些所谓的英豪，只知置办产业，谋求私利，无远大志向。

D．本词具体写了词人冒雨回家、和衣而睡、酣然人梦，再到湖边漫步的过程，因事抒情。

7．请结合全词，简要分析词人的情感变化过程。(2分)

（二）阅读下面文言文，完成8—10题。（10分）

筹边楼记

陆游

淳熙三年八月既望，成都子城之西南，新作筹边楼。四川制置使、知府事范公，举酒属其客陆游曰：“君为我记。”

按史及地志，唐李卫公节度剑南时始作筹边楼。后废，无能识其处者。今此楼望犍为胰道、黔中诸郡，山川方城皆略可知，卫公故址其诚在是乎？比楼成，公复按卫公之旧图，处处新志之。边城地势险要及异同者，皆考信不疑。虽然，公于边境，岂真待图而后知哉？

方公在朝，以洽闻强记擅名。一时天子有所顾问，近臣皆推公对，莫敢先者。其使北而归也，尽能道其国城邑、制度云云。且朔方古今，战守离合，得失是非，一皆究见本末，口讲手画，委曲周悉，如言其国内事，纵彼耄老大人，知之不如是备也。而况区区西南彝距成都或不过数百里，一登是楼尽在目中矣。则所谓图者，直按故事为记而已。

范公慨然曰：“君之言过矣！予何敢望卫公？然窃有幸焉。卫公守蜀，丞相牛奇章每排沮之，维州之战既成而败。今予会清明宽大之朝，论事荐吏，奏朝