北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高二上学期10月月考政治 Word版无答案.docx

北京师大二附中2023—2024学年高二年级第一学期月考

思想政治试题

一、选择题。

1.浩瀚的星空和深邃的苍穹，是亘古不朽的自然之美。人类从来停止过仰望星空，仰望苍穹，那星空似乎伸手就能触摸到，能远离城市喧嚣，审视自己，对话本心。这说明（）

①仰望星空是意识特有的机能

②星空是意识能动作用的产物

③仰望星空能够激起自省意识

④星空是意识能动反映的对象

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本原也。”他们的观点属于

A.唯心主义观点

B.朴素唯物主义观点

C.形而上学观点

D.辩证唯物主义观点

3.下列观点涉及对哲学的基本问题的讨论的是

①“天地之变，阴阳之化”与“存在就是被感知”

②“子非鱼，安知鱼之乐”与“人类认识是无限发展的”

③“人有多大胆，地有多高产”与“胜败天注定”

④“巧妇能为无米之炊”与“画饼充饥”

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4.下列观点属于客观唯心主义的是（）

A.物是观念的集合

B.未有此事，先有此理

C.气者，理之依也

D.天地之变，阴阳之化

5.“人类从哪里来？”“人类在宇宙中是孤独的吗？”……这些问题既是人类探索自然奥秘的重大科学命题，又是人类追寻自身意义的终极哲学命题。对这些问题的追索激发了一代代科学家研究的热情，而对生命起源和宇宙空间的科学探索也让人类一步步靠近哲学命题的答案。材料蕴含的哲学道理是（）

①哲学的引领是具体科学得以发展的重要前提

②具体科学的发展为回答哲学问题提供了基础

③哲学是研究人类和宇宙根本规律的科学之科学

④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持()

A.阶级性 B.科学性

C.反思性 D.实践性

7.放眼世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，正确的回答是

A.可知性 B.客观实在性 C.永恒性 D.矛盾同一性

8.马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学（）

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一

④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学（）

①是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导

②是时代精神的精华，不同程度反映各个时代的任务和要求

③可以有效地指导社会变革实践，具有改造社会的重要功能

④由一定社会的经济、政治决定，把握了所处历史时代的脉搏

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10.“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的

B.运动是物质的唯一特性

C.运动是物质的固有属性和存在方式

D.运动是静止的特殊状态

11.两河流域、古代埃及地势平缓、山峰不高，黄河流域到处崇山峻岭，同样是为山造字，两河流域的丁头字用三个不连属的山丘表示，埃及圣书字用两个连属的山丘表示，甲骨文用三个连属的山峰表示。这说明

A.社会存在决定社会意识

B.人能够能动地改造世界

C.实践是认识发展的动力

D.联系构成事物的发展

12.毛泽东同志对“实事求是”作过科学的解释，其中“是”是指事物的

A.客观性 B.规律性 C.联系性 D.可知性

13.地球有多重？以前，我们这样说：地球重达60万亿亿吨。如今，我们可以说：地球重约6ronna克。地球并没有“瘦身”，只是计数单位有了变化。国际单位制新增4个计量前缀，代表目前人类已测量过的最大和最小数据，以应对数据存储和科学进步的需求。从微、毫、百、千、兆……到今天的ronna、quetta、ronto和queCto，计数单位的变化（）

A.源于人类对数字计量的需求，是人们主观刻画的产物

B.是一种渐进的连续的变化，扩大了人类实践对象的范围

C.对原计数单位既肯定又否定，实现了新事物与旧事物的相互转化

D.使数量表达更加简洁、精准，彰显了意识活动的目的性和创造性

14.荷兰的错觉艺术家埃舍尔借助数学悖论创造出一个不可能的世界，比如，版画《