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酉阳一中高18级20班一本临界生辅导方案

一、方案目标

本方案旨在帮助酉阳一中高18级20班的临界生提高学习成绩，以便顺利进入本科院校。具体目标包括：

1.学业提升：通过系统的辅导和学习计划，使临界生的学科成绩提升至一本线以上。

2.心理疏导：缓解学生的学习压力，增强自信心，培养积极向上的学习态度。

3.学习习惯：培养良好的学习习惯和自我管理能力，以便在未来的学习中受益。

二、现状分析

1.班级情况

根据2018年高考模拟考试的成绩统计，酉阳一中高18级20班的整体成绩分布如下：

-一本线分数：520分

-班级平均分：490分

-临界生人数：10人，成绩在480-520分之间。

2.学生需求

临界生普遍存在以下问题：

-学科差异：部分学生在数学、英语等科目上成绩较低。

-时间管理：缺乏有效的学习计划，学习时间分配不均。

-心理压力：面临升学压力，情绪波动较大。

三、辅导方案

1.学习计划制定

为确保辅导的有效性，制定以下学习计划：

1.1周学习安排

|时间|内容|责任人|

|周一|数学基础强化|数学教师|

|周二|英语听说练习|英语教师|

|周三|物理实验与应用|物理教师|

|周四|化学知识巩固|化学教师|

|周五|语文阅读与写作指导|语文教师|

|周六|模拟考试与评估|班主任|

|周日|心理辅导与交流|心理老师|

1.2具体措施

1.分层辅导：根据学生的实际水平进行分组，针对性辅导。

2.课后辅导：每周安排2次课后辅导，重点攻克薄弱学科。

3.模拟测试：每月进行一次全面的模拟测试，及时反馈和调整学习计划。

2.心理辅导

2.1心理健康课程

安排心理老师开展心理健康课程，内容包括：

-学习压力管理

-情绪调节技巧

-自信心培养

2.2个别辅导

为有特殊需求的学生提供个别心理辅导，帮助他们走出心理困境。

3.学习习惯培养

3.1时间管理培训

定期开展学习时间管理培训，帮助学生制定合理的学习计划，明确学习目标和时间分配。

3.2复习方法指导

教授有效的复习技巧，如：

-记忆法：使用思维导图、联想记忆等方法。

-错题本：鼓励学生建立错题本，定期复习。

四、实施步骤

1.成立辅导小组

组建由班主任、各科教师和心理老师组成的辅导小组，负责方案的实施、监督和评估。

2.定期评估

每月对辅导效果进行评估，包括：

-学生成绩变化

-心理状态反馈

-学习习惯养成情况

3.反馈与调整

根据评估结果，及时调整辅导方案，以确保方案的有效性和适应性。

五、成本与效益分析

1.成本分析

|项目|费用（元）|

|教师辅导费|5000|

|心理辅导费|2000|

|教材与工具费|1000|

|总计|8000|

2.效益分析

-学业提升：预计通过辅导，临界生的平均成绩将提升30分，达到520分。

-心理健康：通过心理辅导，学生的焦虑感减少，学习积极性提高，预计升学率提升15%。

六、总结

以上方案为酉阳一中高18级20班一本临界生的辅导方案，旨在通过科学的学习计划、心理辅导和学习习惯培养，帮助学生顺利达到本科线。通过定期评估和反馈，确保方案的可执行性和可持续性，为学生的未来打下坚实的基础。