- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
闽教版七年级上册信息技术活动三导购电脑设备(第1课时)教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
结合七年级学生的认知水平和信息技术课程要求,本节课旨在帮助学生了解电脑设备的基本组成和功能,培养学生根据实际需求选择电脑设备的能力,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。通过本节课的学习,使学生能够更好地理解电脑硬件和软件的基本概念,为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
本节课核心素养目标定位于信息素养和信息处理能力的培养,具体包括:提升学生获取、评估、使用信息的能力,使其能够根据需求选择合适的电脑设备;培养学生信息伦理意识,使其在信息活动中能够遵守法律法规和道德规范;增强学生的信息创新和问题解决能力,鼓励其在实际应用中创造性地运用信息技术。
重点难点及解决办法
重点:掌握电脑设备的基本组成和各部件的功能。
难点:根据实际需求选择合适的电脑设备。
解决办法:
1.通过实物展示和图解,让学生直观地了解电脑设备的组成,强化对硬件和软件功能的认识。
2.结合实际案例,引导学生分析不同用户的需求,培养学生根据用途选择电脑设备的能力。
3.采用小组讨论和角色扮演的方式,让学生模拟购买电脑设备的过程,提高其在实际应用中的决策能力。
4.设计互动问答环节,鼓励学生提出问题并解答,巩固所学知识,突破理解难点。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:讲解电脑设备的基本组成和功能,确保学生掌握基础知识。
2.讨论法:组织学生讨论不同电脑设备配置的适用场景,激发学生主动思考。
3.实验法:通过模拟购买电脑的实验活动,让学生在实践中学会选择电脑设备。
教学手段:
1.多媒体教学:使用PPT展示电脑设备图片和配置信息,增强直观性。
2.教学软件:利用教学软件进行互动问答,检测学生学习效果。
3.网络资源:引导学生访问相关网站,了解必威体育精装版的电脑设备信息,拓宽知识面。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-教师展示一台组装好的电脑,并提问:“大家知道电脑由哪些部分组成吗?每部分有什么作用?”
-学生自由发言,教师总结并板书电脑主要组成部分。
-教师提出问题:“如果我们需要购买一台电脑,应该如何选择?”
-学生思考后回答,教师引导进入新课内容。
2.讲授新课(20分钟)
-教师通过PPT展示电脑的主要组成部分,包括CPU、内存、硬盘、显卡等,并讲解每个部件的功能和作用。
-用时5分钟
-教师以实际案例为例,讲解如何根据需求选择电脑配置,包括家用、办公、游戏等不同场景。
-用时10分钟
-教师展示不同品牌、型号的电脑设备,引导学生了解市场上的电脑设备种类和特点。
-用时5分钟
3.师生互动环节(10分钟)
-教师将学生分成小组,每组代表一个购买电脑的家庭,讨论家庭需求并选择合适的电脑配置。
-用时5分钟
-各小组汇报选择结果,教师点评并给予建议。
-用时3分钟
-教师提出问题:“如果在购买电脑时遇到销售人员推荐的产品与实际需求不符,我们应该怎么办?”
-用时2分钟
4.巩固练习(5分钟)
-教师给出几个电脑配置案例,让学生判断是否符合特定需求,并说明理由。
-用时3分钟
-学生互相讨论,教师巡回指导,解答学生疑问。
-用时2分钟
5.课堂总结(3分钟)
-教师总结本节课的主要内容,强调选择电脑设备时要注意的要点。
-学生分享学习心得,教师给予鼓励和反馈。
6.作业布置(2分钟)
-教师布置作业:让学生根据自家需求,设计一份电脑购买方案,并说明选择理由。
整个教学过程注重师生互动,通过讨论、练习和提问等方式,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握电脑设备的选择方法,培养学生的信息素养和问题解决能力。同时,教学过程紧扣实际学情,解决重难点问题,促进核心素养能力的拓展。
知识点梳理
一、电脑设备的基本组成
1.中央处理器(CPU):电脑的核心,负责解释计算机指令以及处理数据。
2.内存:用于暂时存储操作系统、程序以及当前正在使用的数据。
3.硬盘:用于长期存储数据和程序。
4.显卡:负责将电脑处理的数字信号转化为图像信号,输出到显示器上。
5.声卡:负责音频信号的输入和输出。
6.网卡:负责连接网络,实现数据传输。
二、电脑设备的选择
1.根据用途选择电脑类型:家用、办公、游戏、设计等。
2.了解电脑配置需求:CPU、内存、硬盘、显卡等。
3.考虑品牌、售后服务和价格。
三、电脑设备的使用与维护
1.正确开关机:先开显示器,再开主机;先关主机,再关显示器。
2.定期清理灰尘:使用吸尘器、湿布等清理设备。
3.防范病毒:安装杀毒软件,定期更新操作系统补丁。
4.数据备份:定期备份重要数据,防止数据丢失。
四、电脑设备故障
您可能关注的文档
- 综合性学习:难忘小学生活 依依惜别(教学设计)-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx
- 第五章 第二节 常见传感器的工作原理及应用2023-2024学年新教材高二物理选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计(人教版).docx
- 第4课 版式我设计-文字的修饰 (教学设计) 四年级信息技术上册人教版.docx
- 人教版(2019)必修 第三册Unit 1 Festivals and Celebrations 《Why do we celebrate festivals》教学设计.docx
- 人美版七年级美术上册《5. 发现与创造》教学设计.docx
- 第5课 罗马城邦和罗马帝国 教学设计.docx
- 人教版高中物理必修2《7.生活中的圆周运动》教学设计.docx
- 人教版三年级下册第二单元 唱歌 可爱的家 教案.docx
- 第4单元 口语交际:请你支持我(Word教案)2024-2025学年六年级语文上册同步备课(统编版).docx
- 第5单元 交流平台与初试身手(Word教案)2024-2025学年六年级语文上册同步备课(统编版).docx
文档评论(0)