5.3 社会历史的主体 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

三.社会历史的主体;2.群众观点和群众路线的基本内容、意义;材料一：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”是毛泽东建立了新中国，是邓小平改变了我们国家的命运，是习近平带领我们去实现中国梦。

材料二：“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！

;1.人民群众（含义、范围）见课本第67页相关链接

;2、人民群众的地位;没有普天下的劳动者,吃啥?没有劳动者,你喝啥?吃喝都没了,你还臭美啥?劳动者是最美的人!;看人间，

哪一寸土地不是人民开，

哪一片庄稼不是人民栽，

哪一间房屋不是人民盖，

哪一部机器不是由人民造，

哪一种商品不是由人民来生产……

;（1）人民群众是物质财富的创造者。;??些精神财富谁创造出来？;杨丽萍和她的《云南映象》;;年画;;人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；;;（3）人民群众是社会变革的决定力量

①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军（≠领导者）；②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的如法国资产阶级革命、美国独立战争的胜利、改革开放以来我国农民有三个伟大的创造：家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治等

③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展;有人说：“英雄造时世”；

有人说：“时势造英雄”；

;观点一：认为“英雄造时世”;人民群众是历史的创造者;;人民群众是历史的创造者;第五课寻觅社会的真谛（社会历史观）

知识提炼