羽毛球正手发高远球 教案 高一上学期体育与健康人教版.docx

羽毛球正手发高远球教案高一上学期体育与健康人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以羽毛球正手发高远球为核心教学内容，结合高一上学期体育与健康人教版教材的相关知识点，注重理论与实践相结合。通过讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，帮助学生掌握正确的发球技巧，提高发球质量，增强学生的身体素质和团队协作能力。课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，充分激发学生的学习兴趣，培养学生积极参与体育活动的习惯。

核心素养目标

培养学生良好的运动能力，提升其羽毛球运动技能，形成正确的运动态度和价值观；增强学生的自我管理能力，通过团队协作与竞技对抗，发展沟通与协作核心素养；同时，注重培养学生在体育活动中的安全意识，提高运动风险防控能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的羽毛球握拍方法和简单的发球技巧，对羽毛球运动有一定的了解。

2.学生在学习兴趣上，对羽毛球运动充满热情，但在技术和战术理解上存在差异。他们在能力上，部分学生可能具有较强的运动协调性，而另一些学生可能在运动能力上稍显不足。在学习风格上，学生倾向于通过观察、模仿和实践来学习新技能。

3.学生在学习正手发高远球时，可能遇到的困难和挑战包括：对发球动作的理解不够深入，难以掌握正确的动作要领；动作协调性不足，导致发球效果不佳；缺乏持续的练习，难以形成稳定的技术动作。此外，学生在面对竞技压力时，可能会出现心理紧张，影响技术的发挥。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》高一上学期教材，确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：准备羽毛球发球技术教学视频，以及正手发高远球动作分解图示。

3.实验器材：羽毛球拍、羽毛球，检查器材数量充足且安全无害。

4.教室布置：设置羽毛球场地区域，划分练习小组，确保教学环境安全有序。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对羽毛球正手发高远球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道羽毛球正手发高远球的技术要领吗？它在羽毛球比赛中的作用是什么？”

展示一些关于羽毛球比赛的精彩发球视频片段，让学生初步感受正手发高远球的魅力。

简短介绍羽毛球正手发高远球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.羽毛球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解羽毛球正手发高远球的基本概念、技术要领和原理。

过程：

讲解羽毛球正手发高远球的定义，包括其主要动作要领和技巧。

详细介绍正手发高远球的动作分解，使用示意图帮助学生理解。

3.羽毛球正手发高远球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解羽毛球正手发高远球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的正手发高远球案例进行分析。

详细介绍每个案例的动作要点、技巧和效果，让学生全面了解正手发高远球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例在比赛中的作用，以及如何运用正手发高远球来制定比赛策略。

小组讨论：让学生分组讨论羽毛球正手发高远球的训练方法，并提出创新性的训练建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与羽毛球正手发高远球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的训练方法、技巧以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对羽毛球正手发高远球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的训练方法、技巧及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调羽毛球正手发高远球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正手发高远球的技术要领、案例分析等。

强调正手发高远球在羽毛球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于羽毛球正手发高远球的技术分析报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-羽毛球技术视频：收集国内外优秀羽毛球运动员的正手发高远球技术视频，让学生通过观察学习他们的动作细节。

-羽毛球教学文章：提供一系列关于羽毛球技术、战术和训练方法的专业文章，帮助学生更深入地理解羽毛球运动。

-羽毛球比赛案例分析：选取近年来重要羽毛球比赛中的精彩发球案例，分析其战术意义和执行效果。

-羽毛球技术图解：使用动作分解图解，展示正手发高远球的每个动作步骤，帮助学生更好地理解技术要领。

2.拓展建议：

-观看羽毛球技术视频后，要求学生总结出视频中运动员发球的关键