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2024-2025学年度第一学期学业质量阶段性检测
八年级数学试题(A卷)
(满分分值:150分考试时间:100分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填写在答题卡相应位置上)
1.《国语?楚语》记载:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美.”这一记载充分表明传统美的本质特征在于对称和谐.下列四个图案中,是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
解:A,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.下列说法中正确的是()
A.面积相等的两个图形是全等图形
B.周长相等的两个图形是全等图形
C.所有正方形都是全等图形
D.能够完全重合的两个图形是全等图形
【答案】D
【解析】
试题分析:因为能够完全重合的两个图形是全等形,所以选D.
考点:全等形
3.有下列说法:(1)线段是轴对称图形;(2)成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分;(3)成轴对称的两个图形一定全等;(4)轴对称图形的对称点一定在对称轴的两侧.其中正确的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形的性质,线段的垂直平分线的判定和性质等知识,根据全等三角形的性质,轴对称图形的性质即可一一判断
解:①线段是轴对称图形,正确;
②成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分,正确;
③成轴对称的两个图形一定全等,正确;
④轴对称图形的对称点一定在对称轴的两侧,错误,有可能在对称轴上.
故选:C.
4.如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定定理.根据全等三角形的判定定理求解即可.
解:已知,且,
当添加,根据能判断,选项A不符合题意;
当添加,根据能判断,选项B不符合题意;
当添加,根据能判断,选项D不符合题意;
如果添加,不能根据判断,选项C符合题意;
故选:C.
5.如图,若,四个点B、E、C、F在同一直线上,,,则的长是()
A.2 B.3 C.5 D.7
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等解题即可.
解:∵,
∴,
又,
∴,
∵,
∵.
故选:A.
6.如图,两个三角形是全等三角形,x值是()
A.30 B.45 C.50 D.85
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理求出∠A,根据全等三角形的性质解答即可.
如图,∠A=180°?105°?45°=30°,
∵两个三角形是全等三角形,
∴∠D=∠A=30°,即x=30,
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形性质,解题的关键是找出对应角.
7.如图,在中,,AD是的角平分线,若,,则的面积是()
A.36 B.24 C.12 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】过点作于,根据角平分线的性质求出DE,根据三角形的面积公式计算,得到答案.
解:过点作于,
是的角平分线,,,
,
.
故选:C.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.
8.如图,已知,为的平分线,、、…为的平分线上的若干点.如图1,连接、,图中有1对全等三角形;如图2,连、、、,图中有3对全等三角形;如图3,连接,图中有6对全等三角形,依此规律,第个图形中全等三角形的对数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,明确题意,准确找出规律是解题的关键,根据题意可得如图1,,共有对全等三角形;如图2:,,,共有对全等三角形;如图3:,,,,,,共有对全等三角形,由此发现规律,即可得到答案.
解:如图1:∵为的平分线,
∴,
∵,
∴,
∴共对全等三角形;
同理,如图2:,,
∴,
∵,
∴
∴共对全等三角形;
同理,如图3:,,,,,,共有对全等三角形,
由此发现,第个图形,全等三角形有对,
∴第个图形中有对全等三角形,
故选:B.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过
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