小学五项管理内容.pdf

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小学五项管理内容

为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手

机、读物、体质”五项管理的号召,遵循学生发展规律,唤醒学生发展

潜能,促进“五项管理”落地生根,现将“五项管理”内容整理如下:

一、作业管理

为了进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示

精神,结合我校实际,特制定具体措施如下:

1、严格执行国家课程方案。开足开齐规定课程,努力提高教学

质量,促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度,

杜绝“非零起点”教学。

2、严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三

四年级家庭作业不超过40分钟,五六年级家庭作业不超过60分钟,

科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,课堂作业绝不

带到家里完成,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置

作业或让家长代为评改作业。

3、坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统

一考试,其他年级每学期不超过2次统一考试,不得在小学组织选拔

性或与升学挂钩的统一考试。特向家长倡议如下:

(1)为孩子制定学习计划,培养学习自觉性

(2)应培养孩子按时做作业的习惯,良好的习惯往往能达到事

半功倍的效果。

(3)逐渐培养孩子独立做作业的能力,对于低年级的小学生,

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父母可以多花些时间进行指导,但随着年龄的增长,时间要缩短。

(4)鼓励孩子自己检查作业,查出错后,让孩子说出错在哪里,

为什么会出错,这样可使孩子记忆深刻,以免下次再犯。

(5)孩子遇到难题时,家长指导要注意分寸,可以采取分步法,

即家长先给予提示,让孩子思考如何做,当孩子弄懂后,再出些类似

的题目让其巩固。

(6)创造良好的家庭学习氛围,一个学习型的家长必定能培养

出爱学习的子女。

(7)不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,家中孩子学习负

担,不要根据自己的爱好给孩子报兴趣班,占用孩子休息时间,增加

孩子身体和心理负担。

二、睡眠管理

睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的

睡眠时长为十个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的

经历去学习。因此,特向家长倡议如下:

1、控制白天的睡眠时间。白天减少睡眠时间,晚上才能更好的

进入睡眠,让人体的睡眠节律保持正常。因此,家长应该有意识地帮

助孩子控制好白天睡觉的时间。

2、让孩子安静下来,减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩

子良好的睡前习惯,睡前一个小时就开始为睡眠做准备,不能再进行

非常兴奋的游戏,尽量做安静的游戏,或者让孩子静静的看书,或者

是让孩子听一些舒缓的音乐,这样可以让孩子的情绪处于一种较为平

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静的状态。家长一定要做好陪伴和引导。

3、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子

养成准时上床,按时入睡的好习惯,这样可以帮助孩子养成固定作息,

有利于孩子入睡。

4、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发

光源。控制室内适宜的温度及湿度。屏蔽噪音,放一些助睡眠的音乐。

5、父母以身作则。父母的言行和习惯会影响孩子,想让孩子按

时睡觉,父母也要按时睡觉。

6、舒适的内衣、合适的床品。

7、让孩子想着美

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