部编版道德与法治二年级上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件.pptx

人教部编版道德与法治二年级上册;核心素养目标;国庆节的来历;这面五星红旗的升起代表了什么，毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？;1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国的国庆节。;“故事擂台”;刘胡兰

刘胡兰(1932-1947)，山西文水人。1946年在文水县云周西村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作，同年加入中国共产党。1947年1月12日，在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被捕，她在敌人的威胁面前坚贞不屈，大义凛然地说:“只要有一口气活着，就要为人民干到底。”阎军计穷，又将同时被捕的六个农民当场铡死，但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲。中共中央主席毛泽东为她题词:“生的伟大，死的光荣。”;;黄继光用血肉之躯堵住敌人枪眼，为身边的战友开辟出前进的道路。;黄继光;思考：

仔细观察国徽，

说说你都看到了什么？;思考：

这是什么？用自己的话来介绍一下？

国旗为什么是红色？

大的五角星和四颗小的五角星分别代表什么？;中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结;思考：“升国旗”的时候我们该怎么做呢？

;国旗、国徽、国歌，都是祖国的标志象征。

我们人人都要尊重国旗、国徽、国歌。

;情景思考;情景三：活动结束了，手中的小国旗怎么办呢？

;国旗、人民币等，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。

;教学环节;祖国各地的人民如何庆祝节日;;身边的人如何庆祝节日;教学环节;;

;人教部编版道德与法治x年级上册;;10月1日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。;新中国的生日;国家的象征：国旗、国徽、国歌;我们还在哪里看见过国旗、国徽？什么时候我们要唱国歌？;下列场所应当悬挂国徽：

◎北京天安门城楼、人民大会堂；

◎县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅，乡、

民族乡、镇的人民代表大会会场；

◎各级人民法院和专门人民法院的审判庭；

◎宪法宣誓场所；

◎出境入境口岸的适当场所。;唱国歌时态度

要严肃、庄重。;2;4;庆祝我们共同的节日

我们共同建设自己的国家，一起庆祝自己的节日。;你会唱歌曲《国家》吗？比比谁唱得好。;我来调查一下身边的人怎样努力建设我们的国家，准备怎样

庆祝国庆节。;调查身边的人

我调查了_____________________

他/她的工作是________________

他/她平时是这样辛勤工作的：_________________________

今年的国庆节，他/她准备这样过：_____________________;你准备怎样庆祝国庆节呢？;搜集为新中国献身的英雄们的相关资料，制作一期黑板报，缅

怀先烈。

用自己喜欢的方式庆祝国庆节。