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初二英语开学工作计划

Workplanforthebeginningofthesecondyearofjuniorhighschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-094459

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工作计划范文

初二英语开学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初二英语开学工作计划【一】

一、本学期的指导思想：

本学期将继续以课程改革为中心，更新观念，提高认识，改变教学方式。认

真学习初中《英语新课程标准》和有关现代教育教学理论。教师要彻底改变传统

的师生观、教学观、人才观。教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，

倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生

综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，我在本学

期的英语教学中，主要坚持以下理念的应用：

1.突出学生主体，尊重个体差异。

2.采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师

的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成

功。

3.注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力

发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语面向全体学生，关注每个

学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心培

养创新精神。

4.整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态

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工作计划范文

度，学习策略和文化意识的发展为基础。

二、学生基本情况分析：

现在的初一学生整体的惰性还是很强，自觉性较差。由于刚刚升入初中很多

学习方法习惯需要重新培养。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例

如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交

流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，

不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言

规律，不注意知识的巩固和积累。

具体措施：

1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

2.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每

日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就

感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养

学生健康向上的人格和竞争意识。

3.对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树

立学习的自信，尽快成长起来。

4.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

5.实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力

6.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活

动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，

学习和使用英语，完成学习任务。

7.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。