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2023——2024学年度人教版小学数学二年级上册教学计划附教学进度表--第1页
2023——2024学年度第一学期
人教版小学数学二年级上册教学计划
附教学进度表
二年级上册
2023.09.01
2023——2024学年度人教版小学数学二年级上册教学计划附教学进度表--第1页
2023——2024学年度人教版小学数学二年级上册教学计划附教学进度表--第2页
2023年秋学期人教版
小学数学二年级上册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期我担任二年级数学教育教学工作，本班共有学生
45人，其中男生24人，女生21人。总体上看，学生都活泼
可爱，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强，是一个积极
向上的班级。但学生基础参差不齐，个别学生数学基础较差。
由于二年级学生年龄较小，对学习方法掌握有一定的适应难
度，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，肯定良好的
行为，逐步让他们喜欢数学课。教育教学中一定要从阶段性
学情出发，适时调整教学进度，采取灵活多样的教法，实施
养成教育。
二、教材分析
本册教材内容包括：长度单位，100以内的加法和减法
（二），角的初步认识，表内乘法（一），观察物体（一），
表内乘法（二），量一量，比一比，认识时间，数学广角：
搭配（一），总复习等。其中100以内的加法和减法包括连
加、连减和加减混合式题的运算。表内乘法（一）单元包括
乘法的初步认识，2~6的乘法口诀，求相同加数和的应用题。
表内除法（一）单元包括除法的初步认识，用2~6的乘法口
诀求商，把一个数平均分成几份求一份是多少，求一个数里
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包含几个另一个数的应用题。本册教学重点是对表内乘法和
相应的除法的学习，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法
的基础。
三、教学目标
掌握100以内笔算加、减法的算法，能正确计算。初步
把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多
样性。
熟悉长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度
观念，知道1米=100厘来，初步会用刻度尺量长度（限整厘
米）。初步形成估量意识。
知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称、熟记乘法
口诀，能口算两个一位数相乘。
能辨认从不同位置观看到的物体外形，了解轴对称现
象，能在方格纸上画出图形的轴对称图形，了解镜面对称现
象。
初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度，了解角和直角，
知道角各部分名称，会用三角板推断一个角是否是直角。会
画线段、角和直角。
通过活动，找出事物的排列数和组合数，培育推理能力。
认识钟面上简单的时间，会根据提示计算简单的时间
段。
通过实践活动感受数学的应用价值。
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四、教学重难点
教学重点：
掌握100以内笔算加减法的算法，能正确计算
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