部编版道德与法治二年级上册第8课《装扮我们的教室》精美课件.pptx

人教部编版道德与法治二年级上册;核心素养目标;一、参观美丽教室

他们的教室好在哪儿？;教学环节;教学环节;让我们一起开动小脑筋，

想一想：如何来装扮我们的教室吧！;二、设计我们的教室

我们一起来设计

;教学环节;;可以把书柜重新摆放好，做好班级图书角……;意见不一致时，该怎么办呢？;我们班级需要改进的地方;;三、大家一起来动手

我们一起来打造

;教学环节;图书角;说一说：

这个小朋友的做法恰当吗？

你认为应该怎么做才恰当？;教学环节;人人参与分工明确发挥特长;教学环节;教学环节;分工，承担一项擅长的任务。

合作，大家积极参与活动。

行动，尽力完成自己的任务。;四、欣赏我们的教室

我们的教室更漂亮了

;教学环节;我最喜欢图书角的设计，因为……感谢第三组的设计和布置。;我最喜欢作品墙的设计，因为……感谢第四组的设计和布置。;我们的教室很明亮

课桌和椅子排成行

玻璃黑板挂在墙上

梦想就从这里起航;爱护我们的教室;人教部编版道德与法治二年级上册;;班级是我们在学校里待得最长久的地方，我们都希望教室里

干净、漂亮，像家一样温暖。现在，我们的教室很干净，但是还不够漂亮。说一说，你想怎样装扮自己的教室呢？;去看看其他班的教

室是怎么设计的，它们

有哪些好的地方。;这里用绿藤来装

饰，就更漂亮啦！;;我们班也可以有个图

书角，大家把自己喜欢的

书带来放在一起……;我们小组来设

计植物角……;有问题，要商量；

求大同，存小异。

我们共同行动，

让教室更美丽。;大家一起来动手

设计好了。我们分组合作，一起行动起来吧！;书脊朝外面，才

能方便大家找到自己

喜欢的书。;我们来布置

作品墙。我们美

术课上画的画可

以贴在这里。;我们的教室更漂亮了;我最喜欢___________区的设计，

因为____________________________。

感谢___________的设计与布置。;教室变得真漂亮！以

后我们要定期装扮它。;爱美之心，人皆有之。我们都热爱自己的班级，所以都希望把它打扮得漂漂亮亮的！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希??我们都能炼就一双发现美的眼睛，然后用勤劳的双手和聪慧的头脑，把我们的生活经营得更加美好！;你喜欢装扮自己的教室吗？谁装扮教室的方案最棒呢？赶快把你的作品展示出来吧！评一评“最佳设计者”。