2024新鲁教版音乐一年级上册《第一单元有趣的声音》大单元（知识声音的强弱唱游大鼓和小鼓）教学设计.docx

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新鲁教版音乐一年级上册《第一单元有趣的声音》大单元（知识声音的强弱唱游大鼓和小鼓）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

审美感知

学生能够感知并分辨声音的强弱变化，理解声音强弱在音乐表现中的作用，从而培养对声音的敏感性和审美感知能力。

通过聆听和模仿不同强弱的声音，学生能够体会声音带来的不同情感体验，增强对声音美感的认识。

艺术表现

学生能够运用自然、有力的声音模仿大鼓和小鼓的声音，准确表现声音的强弱变化，提升歌唱和模仿能力。

学生能够通过肢体动作和表情配合歌声，生动地表现大鼓和小鼓的音乐形象，增强艺术表现力。

创意实践

学生能够发挥想象力，尝试用身边的物品创造类似大鼓和小鼓的声音效果，

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