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第三章代数式单元练习
一、单选题
1.设n为整数,下列式子中表示偶数的是()
A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.n+2
2.按如图所示的运算程序,能使输出m的值为1的是()
A.x=1,y=1 B.x=2,y=0 C.x=1,y=2 D.x=3,y=2
3.已知代数式x﹣y的值为﹣2,则代数式﹣6﹣2x+y的值为()
A.﹣8 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣10
4.当x=2时,代数式ax+bx+1的值为3,那么当x=-2时,代数式ax+bx+1的值是()
A.1 B.-1 C.3 D.2
5.若的相反数是,,且,则的值是()
A.3 B.3或 C.或 D.
6.某商场举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确反映该商场的促销方法的是()
A.原价打8折后再减10元 B.原价减10元后再打8折
C.原价减10元后再打2折 D.原价打2折后再减10元
7.已知代数式x+2y的值是2,则代数式2x+4y﹣1的值是()
A.3 B.4 C.5 D.6
8.文文设计了一个关于实数运算的程序,按此程序,输入一个数后,辐出的数比输入的数的平方小l,若输入,则输出的结果为()
A.5 B.6 C.7 D.8
9.若,则的值为()
A.0 B.2 C.4 D.5
10.在某一段时间里,计算机按如图所示程序工作,如果输入的数是2,那么输出的数是()
A.-54 B.54 C.-558 D.558
二、填空题
11.若式子2x2+3y+7的值为8,那么式子6x2+9y+2的值为.
12.已知,则代数式的值为.
13.已知正整数,,满足,且,则的值为.
14.已知三个有理数,,的积是负数.当时,代数式的值是.
15.给定二元数对(p,q),其中p=0或1,q=0或1,三种转换器A,B,C对(p,q)的转换规则如下:
a.转换器A当输入(1,1)时,输出结果为1;其余输出结果均为0.
转换器B当输入(0,0)时,输出结果为0;其余输出结果均为1.
转换器C当输入(1,1)时,输出结果为0;其余输出结果均为1.
b.在组合使用转换器时,A,B,C可以重复使用.
(1)在图1所示的“A-B-C”组合转换器中,若输入(1,0),则输出结果为;
(2)在图2所示的“①-C-②”组合转换器中,若当输入(1,1)和(0,0)时,输出结果均为0,则该组合转换器为“-C-”(写出一种组合即可).
三、解答题
16.一种品牌衣服每件的进价为m元,在进价的基础上提高标价,“国庆”促销活动,将这种品牌衣服打八折销售:
(1)用代数式表示这种品牌衣服每件的售价.
(2)若在此次“国庆”促销活动期间,这种品牌衣服销售了12件,当时,求该品牌衣服获得的利润是多少元?
17.今年“十一”假期期间,某公园接待的游客数比去年同期增长了5.7%.若去年同期这个公园接待了游客x万人,求今年“十一”假期期间这个公园比去年同期多接待的游客人数.
18.小方家的住房户型呈长方形,长为22宽为18,平面图如下(单位:米).现准用木地板铺设卧室。
(1)求的值;
(2)铺设卧室地面需要木地板多少平方米?(用含的代数式表示)
(3)按市场价格,木地板单价为元平方米.装修公司有活动方案:木地板打八折,总安装费2000元。已知x=6,则小方家铺设卧室地面总费用(含材料费及安装费)多少?
19.某学校要对如图所示的一块长方形空地进行绿化,长方形的长AB为a,宽AD为b,分别以A,B为圆心,b长为半径作扇形,图中阴影部分种植D草坪.
(1)用含有a,b的代数式表示种植草坪部分(阴影部分)的面积S(结果保留π).
(2)若a=5,b=2,求种植草坪部分的面积S的值(π取3).
20.一个长方形的长、宽分别为,如果将长方形的长和宽分别增加和.
(1)新长方形的面积比原长方形的面积增加了多少?
(2)若,求长方形增加的面积.
(3)如果新长方形的面积是原长方形面积的2倍,求的值.
21.某校组织学生外出研学,旅行社报价是300元/人,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元.
方案二:研学团队中的5人免费,其余每人的收费在原价基础上打九折.
(1)当参加研学的总人数是人时,用含x的代数式表示:
用方案一共收费元;
用方案二共收费元.
(2)当参加研学的总人数是80人时,通过计算说明该校采用哪种方案更省钱.
22.已
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