第10课----欧洲大陆的政体改革.ppt

漫画题为《玛丽安女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是：下列内容能体现法国共和之路的艰难性有①经过了君主制与共和制的反复斗争，最后才确立了共和制；②从1789年到1875年，长达80多年，法国社会处于动荡之中；③既有国内斗争，又有法国与欧洲其他国家的斗争。④资产阶级思想家不敢公开反对君主专制，没有号召人民争取自由和民主A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④每一个国家有三种权力（一）立法权力；（二）国家的行政权力；（三）司法权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律。并暴虐地执行这些法律。分析法国1875年宪法是怎样体现立法权和行政权分立的？？假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…A：假如你是议员……请问：1.你是怎样当上议员的?2.身为议员的你拥有哪些权力?假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…B：假如你是总统……请问：1.你是怎么当上总统的?2.你的任期几年?可否连任?3.身为总统的你拥有哪些权力?4.你的命令一经签署就能生效吗？2．1872年，如果德国的帝国国会准备通过一项不利于政府的法案，其结局应当是：A．帝国国会通过后即可生效B．联邦议会和皇帝不会批准C．经过首相批准后才能生效D．联邦议会通过后即可生效法国与德国政体*第10课欧洲大陆的政体改革France(法国)Germany(德国)A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来君主专制君主立宪共和制帝制政体时间178817891792180418141830184818521870攻占巴士底狱第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国共和历程艰难曲折B法国1875年宪法修正文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于A．只有平民才能当选法国的总统B．防止家族势力过大拉拢选票C．总统可选举产生D．堵塞了君主派的复辟之路，巩固共和制度D1.参议院议员：间接选举产生众议院议员:普选产生2.创议并制定法律1.议会选举2.任期7年，可连选连任3.国家元首、军队最高统帅，提出法案、可在参议院同意的条件下解散众议院。任命内阁4.须经各部部长副署德意志的统一资本主义经济基本连成一体1871年德意志帝国成立处于封建割据状态19世纪中期矛盾三次王朝战争，完成统一要求实现统一阅读思考：根据德意志帝国宪法，德意志皇帝、首相、联邦议会和帝国国会分别拥有哪些权力？它规定了德意志帝国是什么性质的政体？德意志帝国宪法皇帝：德意志帝国宪法首相：议会：国家结构形式：联邦制联邦议会和帝国国会组成。行使立法权。权力受限政府首脑，皇帝任命，只对皇帝负责。行使行政权国家元首，世袭。军队统帅掌握最高权力政体：君主立宪制半专制你认为军队在德意志帝国的地位怎样？这说明了什么问题？会导致怎样的结果？德意志帝国的大国徽你认为德意志帝国继承了普鲁士王国的哪些传统？专制主义和军国主义传统1、德意志帝国宪法第15条规定：“由皇帝任命帝国的宰相”；第18条规定：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期及结束。”从材料中可以得出《德意志帝国宪法》的最大特点是：A．专制主义色彩B．军国主义色彩C．确立君主立宪政体D．议会有参与制定法律的权力A.德国：首相经过议会同意宣战；法国：总统直接宣战B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战C.德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战D.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：总统直接宣战活学活用——考考你一战期间，法、德两国是交战双方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过哪些程序？立法与行政机关的关系议会的权力和地位政府首脑及产生方式国家元首及产生方式