六年级数学：美丽的轴对称图形(教学设计).pdfVIP

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美丽的轴对称图形(教学设计)

数学教案/小学数学/小学六年级数学教案

编订：XX教育机构

小学六年级数学教案

精品教学设计

美丽的轴对称图形(教学设计)

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

内容

教材P56~61页

教学目标

1、联系生活中的具体事物，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，

认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。

2、使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别

出轴对称图形，能用一些方法做出一些简单的轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴对称

图形。

3、使学生在认识、制作和欣赏轴对图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发学

生对数学学习的积极情感。

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小学六年级数学教案

精品教学设计

教学重难点

初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。

教学准备

课件

教学过程设计

教学内容

老师活动

学生活动

注

一、情境激趣蕴思

二、实践探索感悟特征

二、参与探索，体悟特征。

三、实践制作，深化认识

四、身体游戏，升华认识

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精品教学设计

（媒体放：1、千手观音）

师：同学们对这个画面熟悉吗？这些画面中舞蹈演员的动作造型美吗？实在是美，是内

容和形式的完美统一。这些造型都体现一种艺术的对称美

（板书：对称）

（媒体放：2、欣赏建筑中的对称美）

师：在我们生活中，有很物体都是对称的。下面我们就来欣赏一下建筑物艺术中的对称

美，（播放照片）

师：对称使这些建筑物看起来这样的赏心悦目。除了有些建筑具有对称的特点，生活中

还有很多物体也是对称的。你能来说一说吗？

师：是啊，对称的物体在我们的生活中的确很多。对称让我们感受到美。

1、媒体出示天安门、飞机、奖杯等画面

师：请同学仔细观察这些物体，你能发现什么吗？

2、折一折。认识对称图形

我们把天安门、飞机和奖杯画下来，可以得到如屏幕的图形。（课件出示图形。）

老师已经把这些物体画成了平面图形送给了大家，请你拿出这三个图形，这些图形有什

么特点呢，让我们一起来研究一下。自己动手折一折、比一比，看看你能发现什么？

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