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小学语文二下《古诗二首》核心素养教案
教学设计
课题
古诗二首
授课时间:
课型:新授
课时:第1课时
1.核心素养目标:
①文化自信:引导学生走向大自然,观察体验、学习语文、运用语文的时机。
②语言运用:会认11个生字,会写8个字,正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
③思维能力:想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。
④审美创造:通过自己的观察,做生活中的有心人,感受春天的美好,能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。
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