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语文乐园一
课题
语文乐园一
教时
学习
目标
提高学生观察、分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写汉字。
学习汉语拼音字母表,为学习查字典打下其础。
学习
重点
培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。
过程与方法
教师活动
一、导入。
汉字是劳动人民在长期的生产实践中创造出来的,有些汉字的字形非常接近,但字音和字义却完全不同。仔细研究一下,你会觉得非常有意思。
1、出示书上“有趣的汉字”中的字,请同学们给这些字加上一笔,变成另外的字。
二、写字板。
1、请同学们说说我们在写汉字的时候应注意什么。
四、课后作业。
1、你能给这些字稍加变形,变成另外一个字吗?
工上王刀牙午由
2、你能给下面的字架一笔,变成另外一个字吗?
总结:本节课你有什么收获?
学生活动
从-()乌-()
日-()-()问-()目-()大-()-()
2、给上面的字分别组词。
(1)、注意笔画的先后顺序。
(2)、注意把字写规范、写端正,写在格的中间。
2、请两个同学到黑板上写出下面两个字的笔顺。
片:长:
3、请同学们观察书上写字板中的字,并说说应注意什么。
4、描一描田字格中的字,自己在写一个。
5、大家评议。
板书设计
语文乐园一
从-()乌-()
日-()-()问-()
目-()大-()-()
教学反思
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