人教版小学数学教案1-6年级教案：练习课【教案】 (4).pdfVIP

练习课

◎教学笔记

▶教学内容

教科书P41“练习八”第7~12题。

▶教学目标

1.巩固复习两位数乘一位数(进位)及几百几十数乘一位数(进位)的口算算理，一位数乘整十数和

两位数乘整十、整百数的口算算理。

2.提高学生计算的正确率，使学生能熟练计算，培养他们观察、思考和归纳总结的能力。

3.将乘法口算置于现实情境中，让学生感受数学与生活的联系，提高用数学知识解决实际问题

的能力。

▶教学重点

掌握口算乘法的计算方法，并能正确计算。

▶教学难点

理解算理，准确计算。

▶教学准备

课件。

▶教学过程

一、基本练习

1.巩固两位数乘一位数的口算方法。

课件出示习题。

师：怎样列式计算呢？

【学情预设】要求买这样的6箱苹果有多少千克，就是求6个24是多少，可以列式为24×6。

学生快速口算，24×6144。

师：谁能说说你是怎样口算的？

【学情预设】2420+4，20×6120，4×624，120+24144。

教师小结：两位数乘一位数时，把两位数分成整十数和一位数后分别与一位数相乘，再把两次

乘得的积相加，这样口算比较简便。

2.巩固几百几十数乘一位数的口算方法。

课件出示习题。

师：怎么样列式？

【学情预设】求买4件上衣要付多少钱，就是求4个130是多少，可以列式为130×4。

师：130×4是多少？说说你是怎么算的。

【学情预设】因为13×452，所以130×4520(元)。

教师小结：口算几百几十的数乘一位数时，先把一位数与几百几十的数的前两位相乘，再在积

的后面添上一个0。

3.巩固两位数乘整十数的口算方法。

课件出示习题。

◎教学笔记

师：这道题又该怎么解答呢？自己独立算一算。

【学情预设】要求20盒彩笔有多少支，就是求20个36是多少，可以列式为36×20。先算36

×272，再算72×10720。

学生之间相互交流，说计算方法。

教师小结：口算两位数乘整十数，把整十数看成几乘十，先用两位数乘几，再用这个结果乘十。

【设计意图】选择三道典型问题，引导学生回顾前面所学的内容，让学生对所学的知识进一步

加深理解。

二、巩固练习

1.完成教科书P41“练习八”第7题。

【教学提示】

解答第7题，

一方面要利用两

位数乘整十数的

口算方法解决实

际问题，另一方面

教师要注重向学

师：请同学们先读懂题意，然后正确地列出算式，再计算。

生渗透单价、数量

【学情预设】预设1：1排灯笼有12个，30排共有灯笼多少个？列式为12×30。计算时可以