《手指》教案【优质文档】.docxVIP

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《手指》教案

《手指》教案1

小鸡出壳--认识数字7

一、导入初中生物教案,可以或许选择手指操等导入课程,初中生物教案长儿手指逛戏教案!长儿园看图进修7的加法的教案。

二、出示布景图。(草地上无6只小鸡,另无一个鸡蛋--把鸡蛋做成可以或许分隔的,里面藏一只小鸡),请小朋朋先数一数草地上无几只小鸡。(6只)出示6的点卡贴正在一侧。

三、又无一只小鸡从鸡蛋出壳了,请问小朋朋,此刻无几只小鸡。数一数。(7只)。呀,如何变成7只了,和小儿童一路分结:本来无6只小鸡,又出来一只,变成7了。6添一个就是7个。出示6的点卡。教员和小朋朋一路数一数。

四、出示7的不合点卡,陈列的形式不要一样,可所以一行7个,一列7个,也可所以三行232陈列的`,等等,实正在就是让孩女感应感染陈列行式的不合,可是它们暗示的都是7。

五、认识数字7。

六、出示实物图卡。请小儿童分袂数一数,他们都是几个的?都是7个的,都可以或许用数字7暗示。

七、玩《老狼老狼几点了》的逛戏来结束。把法则初中生物教案长儿手指逛戏教案!

长儿园看图进修7的加法的教案改为:到7的时辰,老狼就要回头吃小羊啦。(用数字7或7的点卡来暗示7点)小儿童正在逛戏傍边巩固对数字7的认识。《手指》教案2

1:手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

2、切萝卜

切萝卜切萝卜切切切,我把萝卜一切二,

包饺子包饺子包包包,包好饺子捏捏捏,

捏好饺子下下下,下好饺子吃吃吃,吃好饺子睡觉喽!(坐坐好)适合托班小班初

宝宝的小手出现了

3、手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。

老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。

老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。

老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。

老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。

老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。

大家拍手把歌唱。

4、公鸡头,(手握拳拇指向上,伸出右手。)

母鸡头,(手握拳拇指向上,伸出左手。)

黄豆,黄豆,在哪头?(两拳相对,两拇指点点头。)

在这头,(快速缩回再伸出右手。)

在那头,(快速缩回再伸出左手。)

请你猜猜在哪头?(两手背在身后,交换或紧握物品后,双手仍握拳,拇指向上,同时伸出让同伴猜。)

目标:训练幼儿快速判断和辨认的能力,提高思维的敏捷性。

5、手指兄弟

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

6、包饺子

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

7、五个人的手指头

一个人的手指头,两个人的手指头,三个人,四个人,五个人的手指头。

搭成一座小房子,可爱的呀小房子,数一数,看一看,四个小小窗口。

手指头呀爬呀爬,爬到窗口看一看,啦啦啦,啦啦啦,一面唱歌一面看。

我把小手来交叉,先用小指勾一勾,勾两勾,勾三勾,变成眼镜真好玩。

眼镜眼镜翻跟头,翻出一个小老头,我们俩,点点头,我们做个好朋友。

8、手指谣

手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)

让我看看有什么,(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

9、手指锁

金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开)老师来了(两个食指打开),

全体起立(十个手指一起直起来)做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动)

跑步走(两只手摆动的频率加快),立定(两手停住),全体

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