2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多.pdfVIP

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多--第1页

教师姓名单位名称填写时间

学科地理年级/册七年级（上）教材版本人教版

课题名称第三章第一节《天气与气候—“风”》

难点名称风向和风力的判读

从知识角度分

风向的概念说起来很简单，但是理解不太容易，容易判断成相反的方

析为什么难

向，课程分析中对方法的讲解淡化。

难点分析学生对于风向的判断不够准确，实质上是没有掌握风的含义，同时对方

从学生角度分向的理解还不够熟练。对于风力的概念模糊，在生活中不能很好的链

析为什么难接。根据七年级学生特点，采用形象比喻的方式

难点教学方

1.通过对风的概念讲述，让学生理解风的含义。

法

2.通过图片、视频及学法的指导了解天气符号风的含义并学会判读，通过练习举一反三。

教学环节教学过程

创设情境：播放视频“天气预报”，预报员在屏幕前对全国天气的播报准确利落，不知道

导入大家是否注意到”F”这个天气符号，它表示的是什么天气呢？我们该如何判读呢？今天

我们就一起来学习风的天气符号。

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多--第1页

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多--第2页

1、解释概念

什么是风呢？在气象学中，风就是大气的水平运动。

2、风的天气符号——风，教师释疑

风的表示如同我们看到的飞镖一样。由风杆和风尾组成。（如图

所示）

通过观察，你可以获取两点信息：一是风向。风向是指风吹来的

方向。此幅图上风从北吹来，为北风。二是风力。风力，共分18

级，级别越大，风力越强。风尾中一道风尾代表2级风。3个横杠代表几级风呢？6级。

当风力达到8级时用小旗表示，叫做风旗。

风向标的特点：风尾不论是风旗还是横杠都画在风杆面向风向的右侧。

知识讲解

（难点突

破）

1

3.难点释疑：风向-风的来向：

风向是本节课的难点，以教师传授为主，采用形象比喻的方式（风向比喻成“射箭”）

让学生理解风向是“风的来向”，箭从何方射过来看作风从何方吹来，这样即可将抽象

知识具体化，能激发学生学习兴趣。

通过“方位法”和“箭头法”两种方法进行讲解分析，降低学生的理解难度。

“箭头法”指导：a、做垂直于风尾的箭头b.箭头从什么方向来，就是什么风。

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多--第2页

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多--第3页

识别风向、风力

课堂练习

（难点巩

固）

北风6级东北风6级东风6级东南风6级

会看风只是万里长征走完第一步，冷热、阴晴、风雨都要通过各种符号来表示。下面请

小结同学们交流，互相分享今天所学！

2023-2024学年人教部编