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教学工作计划表

2021-2022学年度第二学期四年级数学学科2022年02月16日

本班学生共有21人，数学成绩总体尚可，少数学生

学生知

基础知识不扎实，计算能力较差，尤其体现在解决问题

识现状

方面，分析问题不全面，不认真读题，不认真审题，这

的分析

需要在平时的教学中查漏补缺，提高课堂效率，努力提

高全体学生成绩。

本册教材包括：四则运算、观察物体（二）、运算

本期教学

定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、

的主要任

图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角（鸡兔同

务和要求

笼）和综合与实践活动等。

教材的重

小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定

点和难点

律与简便计算、三角形等是本册教材的重难点。

（章节）

1.认真备课，上好每一节课，向40分钟要质量；

2.认真钻研教材教法，大力改进教学方法；

本期提高

3.注重实践探究，提倡精讲多练；

教学质量

4.布置作业质高量少，难易适度；

主要措施

5.认真批改作业，及时评讲；

6.因材施教，适时补缺补差。

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2021-2022学年度第二学期四数教学进度表

周次起讫时间教学内容及课时安排备注

12.17-2.18

一、四则运算（6课时）

22.21-2.25

二、观察物体（二）（2课时）

32.28-3.4

43.7-3.11三、运算定律（7课时）

1．加法运算定律...3课时左右

53.14-3.182．乘法运算定律...3课时左右

63.21-3.25四、小数的意义和性质（14课时）

1．小数的意义和读写法...3课时

73.28-4.12．小数的性质和大小比较...3课