2023-2024学年度第一学期苏科版初中数学七年级上册教学计划附教学进度.pdfVIP

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2023-2024学年度第一学期苏科版初中数学七年级上册教学计划附教学进度--第1页

2023年秋学期苏科版

初中七年级数学上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级(1)班初中数学教育教学工作。本班共

44人,其中男生23人,女生21人。学生数学基础较差,底子薄弱,

缺乏上进心,厌学情绪严重。普遍存在以下问题:计算题准确率低。

图形题目看不懂。对一些定义和性质不理解。知识应用能力差。部分

学生上课不认真听讲,不及时练习巩固、不主动思考探究,课后不主

动巩固拓展。在本学期的教育教学工作中,教师要注重抓习惯、规则

意识培养,采用“分层”教学,狠抓数学思维能力的培养。同时,努

力提高课堂教学实效,及时监督作业高质量完成,注重创新设计教学

活动,成功激发学趣,养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括:我们与数学同行、有理数、代数式、一元一

次方程、走进图形世界、平面图形的认识(一)、总复习,共7章。

第1章:我们与数学同行

注重创设情境,激发学趣,引领学生进入数学世界,了解数学,

爱上数学,树立能学会数学

的信心,体会人类社会生活离不开数学,我们的日常生活中处处

有数学,通过数学活动感受思考数学的应用价值。

第2章:有理数

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掌握正数与负数的意义、概念和应用,掌握有理数和无理数的概

念并会区分,掌握数轴的概念,理解绝对值与相反数的概念和应用,

掌握有理数的加法交换律与结合律、减法法则,能进行有理数的加、

减、乘、除、乘方及其混合运算,通过数学活动:算“24”等激发学

趣,培养思维能力。

第3章:代数式

会用字母表示数,掌握代数式的概念和性质,会求代数式的值,

会合并同类项、去括号,能进行整式的加减运算,能通过数学活动:

月历中数学拓展数学知识面,发展思维能力。

第4章:一元一次方程

理解方程的意义、概念,会求方程的解,掌握并会灵活运用等式

的性质、移项,会解需要去括号、需要去分母的方程,了解用方程解

决问题的步骤与方法,会用表格、线形示意图、线形示意图和表格共

同、圆形示意图、柱状示意图等方式方法解决问题,在数学活动:一

元一次方程应用的调查中发展思维和培养实践能力、合作能力、应用

能力。

第5章:走进图形世界

了解丰富的图形世界,掌握图形的运动性质,理解展开与折叠,

掌握主视图、左视图、俯视图等概念和性质,在数学活动:设计包装

纸箱中发展实践能力、合作能力、应用能力、空间想象能力。

第6章:平面图形的认识(一)

掌握线段、射线、直线的概念并会区分,掌握角的概念,掌握余

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角、补角、对顶角、平行、垂直的概念与性质,通过数学活动:测量

距离、制作无盖的长方体纸盒等培养实践能力、合作能力、应用能力、

空间想象能力。

三、教学目标

注重创设情境,激发学趣,树立能学会数学的信心,体会数学的

应用价值。

掌握正数与负数的意义、概念和应用,掌握有理数和无理数

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