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2024年河北省石家庄市十八县中考语文二模试卷

第一部分(14分)

1.(7分)阅读下面文字,回答后面的问题。

中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,一直散发着独有的艺术(mèilì)。其特点是:一笔一画、一字一文的有机组合,,刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处,或似刀剑,或似美玉,形如刀砍斧凿、行云流水,代表着书写者的一种意境而独成一家。中国书法艺术是世界上独一无二的艺术瑰宝,充分体现东方艺术之绝美和中华文化之(shényùn)。

(节选自《中国书法与绘画》)

(1)请分别给文段中加着重号的词语注音。

①瑰宝

②绝美

(2)根据文段中的拼音,请分别写出相应的词语。

②(mèilì)

②(shényùn)

(3)请根据文段中画波浪线句子的意思写出相应的词语。

(4)在上面文段横线空缺处,依次填入符合语境的四字词语,正确的一项是

A.锋芒毕露

圆润柔美

浑然天成

B.圆润柔美

浑然天成

锋芒毕露

C.浑然天成

锋芒毕露

圆润柔美

2.(7分)阅读下列两则材料,回答后面的问题。

材料一:在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像只要吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。

材料二:端午包粽子,中秋观圆月,重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中,不同的地域、不同的时代、不同的人,却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时,外来的文化和风俗在中华大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的吸引力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事;狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼……

(1)阅读以上两则材料,你有何感受?

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(2)请你就如何保护传统节日提出网点建议。

(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。

第二部分(56分)一、古诗文阅读

1.(6分)请在下面文字的横线空缺处填写相应的古诗文名句。

学会赏识自己,我们要有刘禹锡“今日听君歌一曲,①”的乐观自信;学会赏识自己,我们要有杜甫“②,一览众山小”的豪迈气概;学会赏识自己,我们要有曹操“日月之行,若出其中;③,若出其里”的远大抱负。

因为学会了赏识自己,范仲淹才会有“④,⑤”的豁达胸襟;因为学会了赏识自己,秋瑾才会有“俗子胸襟谁识我?⑥”的清醒认识;因为学会了赏识自己,陈涉才会石破天惊,自信地高呼:“王侯将相宁有种乎!”

2.(6分)阅读下面杜甫的组诗《江畔独步寻花》,回答问题。

其三

江深竹静两三家,多事①红花映白花。

报答春光知有处,应须美酒送②生涯③。

其五

黄师塔④前江水东,春光懒困⑤倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

其七

不是爱花即肯死,只恐花尽老相催。

繁枝容易纷纷落,嫩蕊⑥商量细细⑦开。

①多事:这里有撩人之意。②送:打发。③生涯:生活。④黄师塔:塔名。⑤懒困:疲倦困怠。⑥嫩蕊:指含苞待放的花。⑦细细:慢慢。

(1)请解释诗句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。

(2)从诗句“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开”,你读出了怎样的生活感悟?

(3)这三首诗都表达了诗人怎样的情感?

3.(14分)阅读下面文言文,回答问题。

吴均传

吴均,字叔庠,吴兴故鄆人也。家世寒贱,至均好学有俊才。沈约①尝见均文,颇相称赏。天监初,柳恽②为吴兴,召补主簿,日引③与赋诗。

(节选自《梁书》)

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与朱兀思节

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

与顾章书

吴均

仆④去月⑧谢病⑧,还觅薜萝⑦。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限⑧日;幽岫⑧含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳?水响猿啼英英?相杂绵绵成韵。既素重?幽居,遂葺?宇?其上。幸富菊花,偏饶竹实?。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

注释:①沈约:南朝史学家、文学家。②柳恽:南朝齐梁时诗人。③引:召引,这里可理解为“

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