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英语教学岗位自我评价

在日常的学习、工作、生活中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价在很大程度上还

会自我督促，促使我们维持自我的一致性。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧

，以下是本人收集整理的英语教学岗位自我评价，欢迎阅读与收藏。

英语教学岗位自我评价1

回顾这学年来的工作，本人进取投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的五年

级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期

的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了必须的成

绩。

一、政治思想方面

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加政治学习，并做好笔记。在教学

的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观

念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，

注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病

，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学

生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了

学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人

的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

进取参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学

期进取参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，经过参与这

个活动，使我有了很大的提高。同时，进取与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此

次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出

来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记

。同时，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学

实际和反思。

四、组长工作

本学期我们全体专科教师都聚集到一齐，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的

卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在那里我们都感受到了温

暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，

岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬

勃，进取向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪

水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学

生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞

欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

英语教学岗位自我评价2

本学期我担任英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到

既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，进取探索小学英语欢乐课堂，小学

阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的进取性，使他们

树立学习英语的自信心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学

习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学

英语教学的重要一环。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学经验与学生的学习情景

，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关

心爱护学生，异常是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的

同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他

们树立学好各门知识的信心。

二、优化课堂教学，努力提高课堂效率

1。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、

教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重

以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习进取性。学生有疑难和不懂读

的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

2。在批改作业方面。学生的作业总是按文档频道时及时地批改，并详细地做好批注，对

普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个