2024年北语语用考研真题.docx

現代汉語

一、声母是什么？与英語进行比较，汉語辅音声母发音措施的区别。

二、用严式音标給下列詞語注音并标出调值及音变。

女导演、总统府古典舞??很友好（分了两组）

1、三个上声相连声调的变化

2、三个上声相连产生不一样的变化规律，分析产生这种現象的原因。

三、辨析下列动詞

能-会??采-摘

四、為何第一种句子主語省略会有歧义，第二个没有歧义。

1、有状况！

2、我放下东西，就回去了。

五、辨析如下詞的語法类型，并阐明語法类型或語法构造所产生的歧义。

家乡??宠爱??精深??

六、汉語中实詞和虚詞怎样划分?划分詞类的根据是什么？实詞又划分為名詞、动詞、形容詞；虚詞又划分為连詞、助詞，划分实詞和虚詞的原则有哪些？有无一致性？

七、有两个把字句和三个被字句。被字句的动詞的个性特性以及产生该特性的原因。

1.我把桌子修好了。

2.我把苹果吃了。

3.冰箱里的苹果被我吃了。

4.被（动詞用了“什么什么被捕”）

5.被

问題一：阐明上述“把”字句和“被”字句的特点。和“把”字句相比，“被”字句在动詞上有什么个性特性？

问題二：产生该特性的原因？

八、比较虽然……不过……??和虽然……也……的异同?

九、指出下列詞的重叠形式

明白明白、快乐快乐、糊里糊涂、聊聊、个个、走走停停、明明白白??????（仿佛尚有，忘掉几种了？）

十、分析題

【1】我去过北京、上海。

北京、上海我都去过。（能說）

【2】北京、上海我都去过。

我都去过北京、上海。（不能說）

我們都去过北京、上海。（能說）

问題是：為何第一句倒过来能說第二句不可以？??有点问題，感觉回忆的不太对。。。

古汉部分

十一、简答題1、六书是什么？并給象形、指事、会意、形声每个举出三个例子。

2、本义与引申义是什么？并举例阐明。2，用例子阐明怎样确定詞的本意。（仿佛是让举三个例子来着）

十二、找出下列句子中的詞类活用。

1、于是梁王虚上位

2、許子衣褐

3、虏使其民访诸蹇叔

4、饔飧而治??贤者与民并耕而食，饔飧而治。（《許行》）

5、暴寒??一曰暴之，十曰寒之。

6、而贰人主之心略??疑当世之法而贰人主之心

7今媪尊長安君之位

8故远人不服，则修文德以来之。

9.将认為国之袄祥乎？

10.辇从鄢陵君与寿陵君《庄辛說楚襄王》

十三、給下列字注音

?1、大隧之外，其乐也氵曳氵曳（氵曳）

2、非不說子之道（說）非不說子之道也，力局限性也。（說）yue

3渔父莞尔而笑，鼓枻而去（枻）??yi

4卒卒？（第一种“卒”）

5其言不怍，则為之也难。（怍）

6.太尉為人姁姁。（姁）

7.微夫人之力。（夫）

8.摄提贞于孟陬。（陬）

9

10

十四、解释下列加点字

?1、颍考叔為颍谷封人（封）

?2、将认為楚国袄祥乎（袄）

3、学而不思则罔（罔）

4射其右,毙于车中。——《左传·成公二年》毙

5君子以赦过宥罪。宥

6……访……

7原受一廛而為氓

8伐善。。。

???9

???10

十五、翻译（25分）

1、大道之行也，天下為公，选贤与能，讲信修睦。等大道之行，天下為公。······是谓大同也。（（《礼记·大同》书P211）

2、“卫君待子而為政，子将奚先？等子路曰卫君待子而為政子将奚為······无所苟而已矣（《论語·子路》书上P194

語言学概论

一、名詞解释并举例。

社会方言??地区方言

語义特性??語义指向

音素??????音位

表音素文字??表音位文字

单纯詞????合成詞

组合关系????聚合关系

同化????????异化

隐喻????????换喻

二选择

1、語言层次的上层包括

A、音位、語素、詞語、短語B、音位、語素、詞語

C、音素、語素、詞語????D、語素、詞語、短語、句子

2、波浪理论提出者

A、施密特B、葆朴C、D、

3、辅助性交际工具有

A、文字??B、文字、手势語、身势語??C、手势語、身势語??D、語言、手势語、身势語

4、語言规范最重要是指如下哪个方面

A、书面語B、文字C、口語D、

5、“臭”的詞义由名詞变成形容詞，由“气味”变成“臭味”，发生了什么变化（）

A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移

6、現代語言学之父是

A、索绪尔B、洪堡特C、D、

7、下面属于同一語系的語言

A、英語和芬兰語B、越南語和印尼語C、曰語和苗語D、汉語和泰語

8、下列都属于舌尖中音的一组是

9、

10、

11、

12、.古英語单数、双数、复数→单数、复数，格形式等語法范围的简化，属于

A語法化??B.??C.组合规则的变化D.聚合关系的变化

13、

14、.“浊音清化”规律

三、简答

1简要阐明語言接触会引起語言社会的哪些变化

2人类“語言”与“言語”区别的意义

3举