人教版 三年级 语文 下册 第八单元《漏》课件.pptx

27.漏;第2课时;你从图画中看到了什么？;（老婆婆）;多音字;识字方法;易写错;积累词语;词语解释;我会写;生字归类;这小胖驴，一定很好吃。;一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。;小胖驴黑黑的脊背，白白的胸脯，多么诱人啊，老虎想小胖驴的肉肯定很好吃，贼想小胖驴肯定会卖个好价钱。那么，老虎和贼是怎么做的呢？下节课，我们继续读课文。;第2课时;脊背胸脯窟窿旋风

翻山越岭走南闯北;1.默读课文第3---18自然段。

2.想一想，故事里的哪些内容你觉得最有意思。画出相关的句子，谈谈自己的体会。;交流汇报;贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非比我还厉害？”;老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”;到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。;回顾故事的经过，回答问题：课文的哪些自然段写偷驴，哪些自然段写逃跑，哪些自然段写相遇？;小结：

一个“漏”字，把走南闯北的贼吓得腿脚发软，把翻山越岭的老虎吓得浑身发抖，它们使劲平生气力逃跑，想方设法甩掉“漏”，最后竟然让“漏”吓得昏了过去，这“漏”的本领真大啊！;1．齐读课文最后两个自然段。

2．用自己的话说说故事的结果。

3．谁能说说题目的意思。

4．读完这篇故事，你印象最深的是哪个场景，和同学分角色朗读。;1.借助课后第三题，练习复述课文。

2.读了这个故事，你懂得了什么道理？;板书设计